《表3 模型3和模型4回归结果》

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《文化资本与论文影响力的关系》

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注:***表示p<0.01，**表示p<0.05，*表示p<0.1。

表3展示了模型3和模型4的回归结果。在模型3中，科研人员前期发文量这一指标的加入使基准模型1的伪R2有了一定的上升，且该指标对论文影响力的提升具有微弱但显著的增加效益，证明了客观形态文化资本对论文影响力的提升作用，假设2成立。模型4相较于模型1加入了科研人员的学历和职称这两个制度形态文化资本指标，结果发现伪R2提升为0.085；且学历的不同能带来论文被引的显著差异，证明了制度形态文化资本对论文影响力的提升作用，假设3成立。如果把具有本科学历的科研人员作为基准组，那么具有博士研究生和硕士研究生学历的科研人员则具有获得更多被引的显著优势。相反，职称的高低却不能影响学术论文的被引。该结果也进一步说明了制度形态文化资本的积累主要是在接受教育的过程中完成，而与工作后等级差异的合法化关系不大。