《表1 金融工程专业多种教学方法》

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《从培养跨学科应用型人才趋势看“新文科”建设——以经管类专业为例》


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为保持教学方法的多样性,应该采取多层次、多方法的原则,根据每种教学方法的优点合理搭配,让教学取得更好效果。金融工程专业具有自身显著特点,单一的教学方法无法达到培养跨专业应用型人才的基本目标,因此多教学方法更能使学生为主导,调动整个教学活动的活跃程度。