《表1 课程教学资源库目录》

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《基于工作过程的混合式教学模式在《植物组织培养》课程中的应用与实践》

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基于工作过程的混合式教学模式下的课程设计以教学目标分析、学习者需求分析和特征分析为基础，以特定的学习环境为前提，必备的要素包括完善的网络环境、丰富的网络教学资源（包括网络教学平台、网络教学课件、网络教育教学资源库、网络试题库、网络交流平台等）、具有一定信息技术素养的教师，其中完善的网络环境是平台，丰富的教学资源是载体，掌握信息技术的教师是灵魂。本次改革利用超星泛雅网络教学平台，根据教学内容进行教学资源库建设，每个教学任务的教学资源主要有：课前学习任务单、单元设计、图片、视频、作业、测验等内容，并进行了考试改革，建立了上机考试题库（见表1）。