《表4 学风状况与学风问题的相关性分析》

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《应用型本科院校学风建设及其与学科竞赛耦合机制研究》

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本次调查中，学风规章制度完善与否对学风状况的Pearson系数为0.471，在0.01水平上显著相关，这表示学风规章制度完善与否对学风状况有较大影响。在学风建设中，高校要立足于整体，顶层设计，建章立制[2]。学风规章制度的制定主要体现在学风建设实施方案上，一个学校对学风建设的重视程度以及学风建设的科学性都能从该校的学风建设实施方案上体现出来。要用科学完善的学风规章制度来规范高校学生的学习行为和生活方式，营造优良的学风，为人才的健康成长创造环境条件。