《表1 调查样本的男女比例与年级比例(N=752)》

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《于田县小学国家通用语言教育因子分析——以Y小学为例》

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Y小学的绝大多数在校生是维吾尔族学生，在国家通用语言教育教学方面存在着诸如语言不通、交流困难等问题。从一至六年级每个年级随机选择一个班进行问卷调查，抽取七百多名维吾尔族小学生作为样本。发放752份问卷，收回752份问卷，有效问卷共计752份，问卷的有效回收率为100%。使用SPSS22.0对回收的有效问卷进行统计分析。调查样本的基本信息如表1所示，男生共计364（48.40%）人，女生共计388（51.60%）人。一年级120（15.96%）人，二年级116（15.43%）人，三年级128（17.02%）人，四年级152（20.21%）人，五年级120（15.96%）人，六年级116（15.43%）人。性别比例和年级比例基本上均衡。