《表3 主题出版类与文学类出版物借阅情况（种）》

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《青少年主题阅读的引导及信息渠道建构——基于《向全国青少年推荐百种优秀出版物》的实证研究》

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分析各类推荐出版物的借阅情况，发现不同类别的推荐出版物在借阅情况上分化现象明显，其中主题出版类出版物借阅现象值得注意。2013—2017年总局共推荐主题类出版物147种，科普类105种，启蒙类60种，文学类156种，对四种类型的推荐出版物进行比较分析发现，主题出版物的借阅率最低（启蒙类出版物由于推荐量过小不具有比较意义）。对推荐总数相当的主题出版类和文学类两类推荐出版物进行比较（表3），除2013年主题出版类年借阅量与文学类持平，其余年份年平均借阅种数远低于文学类。