《表1 学生大学课程注册总体情况》

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《致力于成功和平等：佛罗里达州补习教育政策改革与学生发展》

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SB1720政策执行之后，大学入门课程注册率总体呈上升趋势。在政策执行后的第一年（2014年），英语和数学必修课的注册率分别上涨了6.49和3.20个百分点。这些课程的注册率在2015年持续增长，在2016年相对平稳（见表1）。