《表3 1+X证书职业技能认证过程中的分工》
| 图表编号 | B16661000741666 |
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| 出版时间 | 2019.10.15 图表说明 ➫ |
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| 作者 | 俞国红 |
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| 研究主题 | 基于“1+X”证书制度的高职电子商务技术专业建设探索 |
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| 出版单位 | 苏州健雄职业技术学院 |
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| 下载格式 | JPG、GIF（含无水印/未压缩） |
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| 图片大小 | 20KB~2M（视下载方式而定） |
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| 定制格式 | Excel、Word、PDF、PPT |
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《表3 1+X证书职业技能认证过程中的分工》图表
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基于“1+X”证书制度的高职电子商务技术专业建设探索中，目前高职院校的课程设计是模块化的课程，由公共课、专业基础课、专业核心课程、专业方向课、专业实训课组成。在专业课程中，融入X证书的职业技能等级标准、认证内容、考核方案，开发“证书型”课程。1+X证书制度的实施，必定需要社会培训机构的参与。学校和企业的分工明确，各司其职，具体分工如表3所示。
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