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目 录1

前言1

第一章乡村医学教育的历史沿革与现状 林绍清等1

第一节乡村医学教育的历史沿革1

第二节乡村医学教育的现状3

第三节建设具有中国特色的社会主义乡村医学教育模式8

第二章医学教育目标系统 徐宏成等13

第一节医学教育目标的分类理论13

第二节乡村医学教育目标系统21

第三章乡村医学教育的教学过程 梅世明等31

第一节教学过程的本质31

第二节教学过程的基本要素及其关系35

第三节教学规律与原则39

第四章乡村医学教育教学方法与手段 潘绪宽61

第一节概述61

第二节备课63

第三节课堂教学方法70

第四节实验课教学方法82

第五节复习课教学方法87

第六节见习课与实习课教学方法93

第七节教学方法的改革98

第五章乡村医学教育的教学计划 余金林等105

第一节概述105

第二节培养目标106

第三节课程设置114

第一节加强医学生思想品德教育的重要性124

第六章乡村医学生思想品德教育 程卫光等124

第二节思想品德教育的内容128

第三节思想品德教育工作的系统化管理131

第四节思想品德教育工作的方法和措施137

第七章乡村医学教育研究的程序与原则 徐宏成等144

第一节乡村医学教育研究的目的和必要性144

第二节乡村医学教育科研选题的程序147

第三节选择教研课题的基本原则150

第一节观察法152

第八章乡村医学教育研究的实践性方法 徐宏成等152

第二节调查法154

第三节实验法160

第四节经验总结法166

第五节表列法与图示法168

第六节统计法172

第九章乡村医学教育论文的写作 徐宏成等189

第一节概述189

第二节医学论文的特征、写作技巧及技术性细节196

第三节乡村医学教育研究报告的撰写207

第四节乡村医学教育调查报告的写作213

第五节临床医学论文的写作217

第十章乡村医学教育的师资队伍建设 徐宏成等223

第一节乡村医学教育的生力军223

第二节县级卫校教师队伍现状224

第三节加强师资队伍建设的对策与举措232

第一节对实习基地应有的认识239

第十一章乡村医学教育实习基地的建设 梅世明等239

第二节建立实习基地的原则、方法和步骤241

第三节实习基地教学工作的组织与管理243

第四节实习基地的教学246

第五节实习基地建设与其它方面的联系252

第十二章乡村医学教育机构的领导与管理 邱德群254

第一节领导体制254

第二节行政机构与工作261

第三节管理的基本方法267

第十三章乡村医学教育评估体系 段刚等284

第一节医学教育评估的基本原理284

第二节乡村医学教育评估的研究对象与基本功能287

第三节医学教育评估的指标体系292

第四节医学教育评估的实施299

第十四章乡村医学教育与市场经济 梅世明等308

第一节社会主义市场经济概述308

第二节社会主义市场经济对乡村医学教育的影响317

第三节参与市场竞争增强办学活力321

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