《乡村建设与乡村教育》求取 ⇩

第一章绪论1

第一节 乡村社会的特征1

第二节 乡村教育的特征4

第三节 乡教实施的原则6

第二章乡村社会的过去与现状11

第一节 乡村社会的起源11

第二节 中国农民现状16

第三节 崩溃中的中国乡村26

第三章中国的乡村问题与乡建运动33

第一节 中国乡村中的急迫问题33

第二节 中国乡建运动简史41

第三节 中国乡建运动解决了乡村问题吗?49

第四章中外的乡村教育运动55

第一节 中国的乡教运动55

第二节 丹麦的乡教运动59

第三节 美国的乡教运动64

第一节 乡教的目标与设施要点71

第五章乡村教育概观71

第二节 乡村的社会教育74

第三节 乡村的学校教育89

第六章乡村小学101

第一节 校舍与设备102

第二节 编制与课程110

第三节 教学与训导114

第四节 经费118

第五节 教师122

第六节 放假问题127

第七节 短期小学129

第八节 乡村幼稚教育131

第七章结论133

第一节 乡村参观调查和研究133

第二节 乡村学校的新使命141

附录145

乡村小学评点表145

二 乡村小学比赛表148

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