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绪论1

一、生态学与人类的环境1

目 录1

二、生态学的定义和研究对象2

三、生态学的发展史7

四、现代生态学的特点9

五、生态学的分支学科11

六、生态学的研究方法12

笫一篇环境分析18

第一章生态因子的分类及其作用的一般特征18

一、环境和生态因子18

三、生态因子的作用方式19

二、生态因子的分类19

四、限制因子的概念20

五、生态因子的其他作用24

第二章温度及其生态作用26

一、地球上环境温度的分布及其变化26

二、动物对低温和高温的耐受极限34

三、温度对动物生长、发育、繁殖和寿命的影响39

四、动物热能代谢的类型和体温调节的特点50

五、动物对低温环境和高温环境的适应57

六、温度与动物的行为67

七、温度与动物的地理分布和数量变动，热污染71

一、光、辐射的一般意义75

第一节光和辐射75

第三章其它非生物因子的生态作用75

二、地球的光分布76

三、可见光对动物的影响79

四、紫外线和红外线的影响93

五、生物发光现象93

第二节水分的生态作用94

一、水的一般意义94

二、陆地环境中水的分布95

三、水对陆生动物的影响99

四、水生动物的水盐代谢和渗透压调节115

一、风124

第三节空气和水的流动，火124

二、水流130

三、火的生态作用131

第四节大气和水环境的化学性和其它物理性132

一、气体代谢与大气、水环境中的化学组成132

二、pH值及其在水生动物生活中的作用140

三、水的物理性质对水生动物生活的意义141

四、水体的基底性质及其对底栖动物的影响142

第五节土壤和基底在动物生活中的作用143

一、土壤的一般意义143

二、土壤形成及土壤剖面144

三、土壤的动物区系及其对土壤形成的影响146

四、土壤的化学性质对土栖动物的意义149

五、土壤的结构及其机械组成对土壤动物的影响151

六、土壤的湿度及通气性对土壤动物的意义152

七、土壤的温度及其对土壤动物的意义155

八、土壤作为地上动物活动的基底156

第六节气候对动物的综合影响157

一、温度和水分条件的共同作用157

二、大气候和小气候164

三、物候学与生态学167

第二篇种群生态学173

第四章种群统计学173

一、种群的基本概念173

二、种群的数量统计177

三、种群的基本参数188

四、种群的年龄分布和性比191

五、生命表（life table）194

六、内禀增长能力205

第五章种群增长213

一、种群在无限环境中的指数式增长214

二、种群在有限环境中的逻辑斯谛增长219

三、实验种群和野外种群的证据224

四、具密度效应的种群离散增长模型229

五、具时滞的种群离散增长模型232

六、具时滞的种群连续增长模型233

七、具年龄结构的种群增长模型（Leslie矩阵）235

八、种群增长的随机模型241

一、种群数量的季节消长244

第六章自然种群数量变动244

二、种群数量的不规则波动和周期性波动246

三、种群的衰落和灭亡277

四、生态入侵280

第七章种群的空间动态和行为生态283

第一节种群的空间动态283

一、空间需要283

二、种群的空间结构：内分布型或分布283

三、空间利用的两类方式287

四、扩散和迁移294

第二节种群的行为生态学295

一、定型行为和学习行为296

二、栖息地的选择299

三、动物的通讯300

四、社群等级306

五、双亲行为308

六、婚配制度310

第八章种群间相互关系315

第一节食物因子在动物生活中的意义317

一、食物因子的重要生态意义317

二、动物的食性分化及其基本类型317

三、食性分化及其生物学意义318

四、食性的变异319

五、食物因子对动物生长发育和繁殖的影响322

第二节种间竞争323

一、洛特卡－沃尔泰勒（Lotka-Volterra）模型324

二、实验种群的竞争331

三、自然种群的竞争333

四、竞争与进化338

第三节捕食者和被食者340

一、捕食者与猎物的相互适应341

二、捕食者与被食者的数学和图解模型343

三、实验种群研究348

四、野外研究349

笫四节寄生者与宿主353

一、尼科森－贝利模型353

二、哈塞尔－瓦利模型355

三、哈塞尔－瓦利模型的推广356

四、捕食和寄生系统的共同进化357

第五节食草作用358

一、植物的保卫机制358

二、食草动物的相互作用及植物与食草动物的相互作用361

三、植物－食草动物系统的分类363

第六节r－选择和K－选择366

第九章种群调节369

第一节密度制约和非密度制约的因素369

第二节气候因素371

第三节种间因素373

第四节食物因素376

第五节种内调节378

一、行为调节——温·爱德华（Wyune-Edwards）学说380

二、内分泌调节——克里斯琴（Christian）学说382

三、遗传调节——奇蒂（Chitty）学说383

第三篇群落与生态系统387

第十章群落生态学387

第一节群落的基本概念和特征387

一、群落的概念及其产生387

二、群落概念的重要意义387

三、有关群落性质的两种观点389

四、群落的基本特征389

五、群落的命名390

第二节群落的结构和成分391

一、群落的外貌和生长型391

二、垂直结构392

三、水平格局395

四、时间格局395

五、群落交错区和边缘效应396

六、群落的物种组成397

第三节群落的演替398

一、演替的概念及其产生398

二、群落演替的实例399

三、演替的分类401

四、关于群落演替的顶极问题403

五、群落的周期性“演替”404

第四节种间关连、相似性和排序405

一、种间关连的测定方法405

二、相似性系数408

三、群落的排序410

第五节种的多样性416

一、种多样性的测定416

二、一些多样性等级的实例423

三、决定多样性等级的因素425

第六节世界上的主要生物群落型426

一、陆地生物群落427

二、海洋生物群落431

三、淡水生物群落432

第一节生态系统的基本概念和特征434

一、什么是生态系统434

第十一章生态系统434

二、生态系统的基本结构436

三、生态系统中的生产和分解过程443

四、生态系统的分类和举例446

五、生态系统的稳态和稳定性451

第二节生态系统中的能流455

一、能量环境456

二、生态系统的能流模式457

三、初级生产460

四、次级生产475

五、按能流特点对生态系统的分类482

第三节生态系统中的物质循环（生物地化循环）483

一、水循环483

二、气体型循环486

三、沉积型循环491

四、营养物质收支495

五、再循环途径和循环指数497

第四节生态系统的发育499

第四篇应用生态学503

第十二章应用生态学的几个重要方面503

第一节生物资源的保护与科学管理503

一、逻辑斯谛模型504

二、动态库模型509

三、补充量与亲体量的关系513

第二节有害动物的防治与科学管理517

一、消灭种群问题517

二、控制数量问题521

第三节生态学与人口问题531

一、世界人口的增长532

二、我国人口的增长与现状534

三、世界及我国人口的预测536

四、人口增长与粮食、土地、污染等问题的关系541

附：系统生态学简介544

一、什么是数学模型544

二、实例：三分室的碘循环模型545

三、生态系统中物质循环的一般模型548

四、建立模型的目的及常用的数学方法550

五、建立模型的方法552

参考文献555