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目 录1

第一章总则1

第一节保教人员工作的重要意义1

第二节保教人员的条件、职责以及有关的制度2

第三节保教人员工作常规6

第四节保教人员与家长联系工作19

第二章婴幼儿保健23

第一节婴幼儿解剖生理特点及卫生23

第二节婴幼儿生长发育33

第三节婴幼儿体格检查及全日健康观察37

第四节婴幼儿营养39

第五节婴幼儿体格锻炼49

第六节婴幼儿常见病症状的鉴别诊断65

第七节婴幼儿常见病的防治72

第八节婴幼儿常见传染病的防治86

第九节意外事故的预防96

第十节保教人员的消毒工作99

第三章婴幼儿教养105

第一节三岁前集体儿童的教养任务105

第二节三岁前集体儿童的教养原则106

第三节三岁前小儿神经精神发育的特点111

第四节托儿所生活制度119

第五节动作的发展及教养128

第六节语言的发展及教养134

第七节认识能力的发展及教养139

第八节儿童与成人间相互关系、品德行为143

的发展和教养143

第九节游戏147

第十节玩具154

第十一节作业157

第十二节教养计划173

第十三节托儿所环境的布置177

附录 托儿所保教人员培训教学计划180