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第一章领导者和领导者的素质3

第一节 领导的本质3

一、领导的概念3

二、社会主义银行领导的本质4

三、社会主义银行的领导活动5

第二节 银行领导的素质6

一、银行领导素质的概念6

二、提高银行领导素质的意义7

第三节 领导素质的主要内容9

一、政治素质9

二、精神素质10

三、知识素质13

四、能力素质14

五、身体素质19

第四节 提高领导素质的基本方法19

一、在学习中成长19

二、在实践中锻炼20

三、在总结经验中提高21

四、在自省对比中升华21

第二章银行领导职能23

第一节 领导职能的概念及依据23

一、领导职能的概念23

二、领导职能的依据23

三、领导职能的主要内容25

一、银行经营目标的概念28

第二节 制定银行经营目标28

二、确定银行经营目标的指导思想29

三、业务经营发展目标的确定30

四、经营管理机制完善目标34

第三节 选贤任能34

一、选贤任能的概念34

二、选贤任能的原则36

三、选贤任能的方法和途径38

第一节 统一领导原则41

一、统一领导的概念41

第三章社会主义领导原则41

二、统一领导的主要内容42

三、统一领导的要求42

第二节 职责权一致原则44

一、职权背离的表现44

二、职责权不一致的原因45

三、实现职责权一致的途径45

一、分级领导的概念46

第三节 分级领导的原则46

二、分级领导的重要性47

三、贯彻分级领导的要求48

第四节 集体领导和个人负责相结合的原则49

一、集体领导49

二、行政领导负责制51

第五节 完整精干的原则53

一、完整性53

二、精干性54

三、完整与精干的相互关系55

第四章领导群体结构优化56

第一节 领导群体结构优化的概念和意义56

一、领导群体结构优化的概念56

二、领导群体结构优化的意义57

第二节 领导群体结构优化的要素60

一、年龄梯形60

二、知识互补61

四、智力叠加63

三、专业配套63

五、气质协调64

六、组织适应65

七、沟通灵敏65

第三节 领导群体结构优化的方法66

一、正确选配正副职66

二、与干部制度的改革相结合68

三、领导班子的智力开发与继续教育相结合69

四、后备干部队伍建设70

第一节 领导作风的形成和特点72

一、领导作风的概念72

第五章领导作风72

二、领导作风的形成73

三、领导作风的特点75

第二节 领导作风的内容77

一、实事求是的作风77

二、密切联系群众的作风77

三、批评与自我批评的作风79

四、不怕困难、牺牲奋斗的作风80

五、尊重知识、尊重人才的作风81

第三节 领导作风的继承和发扬82

一、保持领导作风的纯洁性82

二、领导作风的建设83

第六章银行领导经营决策85

第一节 银行经营决策的概念和意义85

一、银行经营决策的概念和特点85

二、银行经营决策的重要性86

三、银行经营决策的原则86

四、银行经营决策的内容88

第二节 银行决策的科学化程序89

一、银行决策环境89

二、科学决策的程序91

第三节 银行经营中定量决策方法94

一、确定型决策方法94

二、风险型决策方法104

三、非确定型决策方法110

第四节 定性决策要点和方法112

一、定性决策掌握的要点113

二、定性决策的方法115

第五节 信用风险预测119

一、调查企业负责人的素质和品德119

二、企业发展前景预测120

三、产品拥有销售市场的预测121

第七章领导方法123

第一节 领导方法的重要性123

一、领导方法的理论基础123

二、领导方法的基本特征124

三、领导方法的重要性126

一、要善于学习127

二、要总揽全局127

第二节 领导方法的主要内容127

三、调查方法128

四、典型引路130

五、抓中心环节、抓重点、抓要害部位131

六、面上工作抓好落实132

七、建立灵敏的指挥系统和信息反馈系统132

十一、培训干部133

十二、思想政治工作方法133

八、抓两头带中间，解决薄弱环节133

十、领导以身作则，深入实践，密切联系群众133

九、实施从严治行，建立严格的评估考核制133

第八章领导艺术140

第一节 领导艺术的概念140

第二节 抓关键的要领140

第三节 调动职工积极性的激励方法141

第四节 打开工作局面的“三把火”143

第五节 批评“十忌”144

第六节 用人艺术145

第九章对领导效能的考核150

第一节 领导效能的概念及意义150

一、领导效率150

二、领导效果151

三、领导效益152

一、领导效能三要素统一原则153

第二节 领导效能考评的原则153

二、领导效能与领导素质、领导态度全面衡量的原则154

三、质、量、性的统一原则154

四、相关性原则155

五、考评与奖励结合的原则156

第三节 领导效能的考评方法156

一、量表考评法158

二、领导才能分析法159

三、座标式考察法162

四、模糊数学原理考评法164