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第一章两位中国早期的马克思列宁主义教育家——陈独秀和李大钊的生平1

第一节 陈独秀李大钊的时代1

第二节 陈独秀的生平和教育活动8

第三节 李大钊的生平和教育活动29

第二章由民主主义到马克思主义——陈独秀李大钊的思想发展过程54

第一节 中国近代先进人物向西方学习的辛酸历程56

第二节 陈独秀政治哲学思想的演变61

第三节 李大钊政治哲学思想的演变73

第三章论教育的性质和作用86

第一节 教育的性质88

第二节 教育的作用105

第三节 如何发挥教育的作用117

第四章论中西文化教育121

第一节 论中国文化教育的基础和出发点121

第二节 论中西文化123

第三节 论中西教育135

第五章论国民性的改造143

第一节 国民性的函义和形成143

第二节 对国民性的分析批判147

第三节 国民性的改造155

第六章论教育方针163

第一节 教育方针的重要性和制订依据163

第二节 “今日之教育方针”167

第一节 爱国主义教育的必要性177

第七章论爱国主义教育177

第二节 重视国情教育唤醒国人自觉爱国181

第三节 坚持民主主义原则，教育国人爱国必须反封建188

第四节 揭穿帝国主义的侵略本性、教育国人爱国必须反帝193

第八章论道德教育199

第一节 道德观199

第二节 德育的内容216

第三节 德育的方法223

第九章对旧教育的揭露和批判225

第一节 反对尊孔读经225

第二节 反对帝国主义文化侵略及其教会教育239

第一节 论工人教育246

第十章论工人、农民及妇女教育246

第二节 论农民教育252

第三节 论妇女教育256

第十一章论青年教育264

第一节 青年及青年教育的重要意义264

第二节 青年的人生观教育267

第三节 青年知识分子与工农相结合280

第四节 青年的良师益友285

第十二章在教育改革上的业绩290

第一节 李大利的教改业绩290

第二节 陈独秀的教改业绩299

第十三章 结语：陈独秀李大利对中国教育的贡献及其局限性313

附录： 陈独秀李大钊生平大事年表326

后记335