《高中数学课堂教学评测》
作者 | 《高中数学课堂教学评测》编写小组编 编者 |
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出版 | 广州:广东高等教育出版社 |
参考页数 | 389 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7536101104 — 求助条款 |
PDF编号 | 8916278(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

绪言1
一数学课堂教学中的诊断性测验和形成性测验1
二 在课堂教学形成性测验中选择题的采用4
三 解数学选择题的常用方法8
四 对本书使用方法的说明12
代数第一册14
第一章幂函数、指数函数和对数函数14
一 集合14
二 映射与函数23
三 幂函数28
四 一一映射与反函数33
五 指数函数和对数函数38
第二章三角函数51
一 角的概念的推广与弧度制51
二 任意角的三角函数55
三 诱导公式和已知三角函数值求角60
四 三角函数的图象和性质64
第三章两角和与差的三角函数80
一 两角和与差的三角函数80
二 倍角与半角的三角函数84
三 三角函数的和积互化91
代数第二册96
第一章反三角函数和简单三角方程96
一 反三角函数96
二 简单三角方程109
第二章数列与极限115
一 数列115
二 数列的极限125
第三章不等式129
一 不等式的性质129
二 不等式的解法与含有绝对值的不等式136
第四章复数143
一 复数的概念143
二 复数的运算146
三 复数的三角形式151
代数第三册156
第一章排列、组合、二项式定理156
一 基本原理、排列156
二 组合160
三 二项式定理166
立体几何171
第一章直线与平面171
一 平面171
二 空间两条直线175
三 空间直线和平面181
四 空间两个平面189
第二章多面体和旋转体194
一 棱柱194
二 棱锥196
三 棱台199
四 圆柱、圆锥、圆台202
五 球与球冠205
六 棱柱、圆柱的体积207
七 棱锥、圆锥的体积209
八 棱台、圆台的体积212
九 球与球缺的体积214
平面解析几何216
第一章直线216
一 有向线段、定比分点216
二 直线的方程220
三 两条直线的位置关系225
第二章圆锥曲线232
一 曲线和方程232
二 圆237
三 椭圆243
四 双曲线248
五 抛物线254
第三章 坐标变换(平移)258
第四章参数方程、极坐标268
一 参数方程268
二 极坐标275
答案及提示285
代数第一册285
第一章幂函数、指数函数和对数函数285
一 集合285
二 映射与函数288
三 幂函数289
四 一一映射与反函数292
五 指数函数与对数函数294
第二章三角函数302
一 角的概念的推广与弧度制302
二 任意角的三角函数303
三 诱导公式和已知三角函数值求角306
四 三角函数的图象和性质308
第三章两角和与差的三角函数312
一 两角和与差的三角函数312
二 倍角与半角的三角函数314
三 三角函数的和积互化317
代数第二册320
第一章反三角函数和简单三角方程320
一 反三角函数320
二 简单三角方程325
第二章数列与极限330
一 数列330
二 数列的极限337
第三章不等式339
一 不等式的性质339
二 不等式的解法与含有绝对值的不等式343
第四章复数348
一 复数的概念348
二 复数的运算349
三 复数的三角形式351
代数第三册354
第一章排列、组合、二项式定理354
一 基本原理和排列354
二 组合356
三 二项式定理358
立体几何361
第一章直线与平面361
一 平面361
二 空间两条直线362
三 空间直线与平面363
四 空间两个平面365
第二章多面体和旋转体367
一 棱柱367
二 棱锥368
三 棱台370
四 圆柱、圆锥、圆台371
五 球与球冠373
六 棱柱、圆柱的体积374
七 棱锥、圆锥的体积375
八 棱台、圆台的体积377
九 球与球缺的体积378
平面解析几何380
第一章直线380
一 有向直线、定比分点380
二 直线的方程381
三 两条直线的位置关系383
第二章圆锥曲线385
一 曲线和方程385
二 圆386
三 椭圆391
四 双曲线393
五 抛物线396
第三章 坐标变换(平移)398
第四章参数方程、极坐标404
一 参数方程404
二 极坐标407
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