《记叙文写作优化指导》求取 ⇩

目录1

A．基本知识1

一、叙述写作的优化1

名篇示例：送考4

习作示例：最后的留念8

二、景物描写的优化11

名篇示例：红海上的一幕13

习作示例：有趣的课余生活15

三、肖像描写的优化18

名篇示例：山地回忆21

习作示例：遥远的灯光28

四、行动描写的优化32

名篇示例：依依惜别的深情35

习作示例：野菊44

五、对话描写的优化47

名篇示例：（一）聪明人和傻子和奴才49

（二）梨花52

习作示例：小街里的房子53

六、心理描写的优化56

名篇示例：（一）青春之歌（节选）59

（二）创造（节选）61

习作示例：刻在心上的记忆63

七、细节描写的优化65

名篇示例：山那边人家68

习作示例：鱼塘边的故事76

八、场面描写的优化81

名篇示例：母亲（节选）84

习作示例：春天的脚步85

九、复杂描写的优化89

名篇示例：泰山日出92

习作示例：华夏神州的土地上，94

有这样一粒沙94

十、叙述抒情的优化98

名篇示例：腊八粥101

习作示例：我的姥姥103

十一、描写抒情的优化106

名篇示例：花潮110

习作示例：春天的玉兰花114

十二、议论抒情的优化117

名篇示例：五月卅一日急雨中120

习作示例：海上抒怀123

一、观察能力的优化128

B．基本技能128

名篇示例：故都的秋130

习作示例：童年趣事133

二、立意能力的优化135

名篇示例：穷人137

习作示例：一件小事141

三、选材能力的优化143

名篇示例：带路的孩子145

习作示例：故乡的小溪149

四、构思能力的优化151

名篇示例：毛主席向着黄河笑154

习作示例：落叶赋157

五、结构能力的优化161

名篇示例：最后一片叶子164

习作示例：面对着祖国的地图172