《高中记叙文的写作》求取 ⇩

目录1

第一编　写作过程1

一、从《我愿圆明园更荒凉》说起——谈立意要新1

二、尽可能发掘深刻的主题——谈立意要深6

三、缘情而发　以情感人——谈要写真情实感10

四、沙里淘金的启示——谈选材要严17

五、恰当·典型·新颖——谈选材的标准22

六、红线串珍珠——谈材料的组织28

七、形式新颖　构思巧妙——谈布局谋篇34

八、思接千载　视通万里——谈联想和想象44

九、前呼后应　紧密相连——谈过渡和照应48

十、起笔脱俗　结语有力——谈开头和结尾55

十一、“工欲善其事，必先利其器”——谈语言的运用59

第二编　描述技巧68

十二、谈叙述68

十三、关于叙述性——叙述的方法和技巧70

十四、跌宕起伏　波澜曲折——叙述的情节76

十五、关于造型性——谈描写83

十六、工笔与写意——谈描写中的形与神87

十七、鸟瞰图·特写——谈描写中的点和面94

十八、闻其声　见其人——人物对话的描写99

十九、侧面描写的妙用——谈人物的侧面描写106

二十、烘云托月 玉兔生辉——烘托手法的运用111

第三编　几种体裁115

二十一、事件典型　引人入胜——谈记事的记叙文115

二十二、形象鲜明　栩栩如生——谈写人的记叙文121

二十三、描绘逼真　情景交融——谈写景的记叙文129

二十四、托物咏志　寓意深邃——谈“状物”和“咏志”136

二十五、真人真事　迅速及时——怎样写消息141

二十六、内容丰富　形式多样——怎样写通讯145

二十七、见闻真切　感受独特——怎样写游记148

二十八、保存史料　自我推荐——怎样写人物传记153