《林砺儒教育文选》求取 ⇩

目录1

我对道尔顿制的态度1

教员待遇问题7

子弟入学之请托运动14

附属学校之使命及其与师范本部之联络18

教育与耍狗熊27

日本师范教育的特点31

关于指导师范生进行教学实习的意见40

从批评中学新法令说到未来的改造42

对于读经的意见65

中国师范教育之检讨67

对于中学课程中军事训练的一个建议91

中国教育与国难99

民族建国与国民教育105

广东省立文理学院校歌歌词117

怎样做中学校长118

精神剃须论——成年人凭什么而指导青年？131

中国民族解放运动与国民教育143

八·二七路线——纪念三十二年教师节154

筹措国民学校基金问题160

儿童保育与人性改造165

养士173

漫谈课外活动的指导——参加桂林中等教育座谈会之后182

世界师范教育运动史之战斗性185

对于传统思想的几种态度194

从“教育救国”说到“救救教育”201

在社会转形期中教育的任务是甚么？206

从教育的角度看白皮书——在北京师大教育学院白皮书座谈会发言211

中等教育的两个问题216

说“新师大”，讼旧教育227

会议上的发言234

在中国人民政治协商会议第一届全体234

了解少年儿童是教育工作的先决条件236

教因材施，材也由教成246

祝北京师大附中青春不老249

语文教师是经师，也是人师254

北京师范大学校史拾穗258

给教师们贺劳动节——尊师观念的改造268

怎样对待学校考试272

师范教育问题随笔275

附录　林砺儒大事年表286