《困境与希望 中国贫困地区儿童教育现状与前景》求取 ⇩

第一章 沉重的翅膀1

第一节 贫困的巨人与巨人的跛足1

第二节 现代教育——民族腾飞的希望所在11

第三节 教育在贫困地区的特殊作用17

第四节 全世界在行动20

第二章 艰难的跋涉23

第一节 旧中国现代教育基础薄弱23

第二节 46年的探索26

第三节 改革开放以来的拓新39

第四节 喜忧参半的我国基础教育现状46

第三章 困顿中的贫困地区教育50

第一节 差距和问题50

第二节 神圣的尴尬54

第三节 花朵的焦虑64

第四章 症结何在69

第一节 经济贫困——投向教育的阴影69

第二节 具体政策的失误和误导73

第三节 农民落后的文化心理因素76

第四节 低效的教育活动79

第五节 贫困地区地理环境对教育的束缚81

第一节 国外普及义务教育的发展进程83

第五章 它山之石83

第二节 国外普及义务教育的基本经验86

第三节 国外义务教育的发展趋势94

第四节 国外小学课程改革的主要思路97

第五节 一些国家对本国落后地区实施义务教育的特殊措施105

第六章 理论思考114

第一节 贫困地区教育发展的效益观114

第二节 贫困地区教育发展的效率观120

第三节 贫困地区教育发展的特色观124

第四节 以条件定发展126

第七章 策略选择128

第一节 调整办学目标129

第二节 办学形式的多样化133

第三节 建立“教育优先发展区”136

第四节 努力增加投入，拓宽筹资渠道138

第八章 希望的太阳143

第一节 农村教育综合改革143

第二节 贫困地区义务教育工程148

第三节 兴学助教涌热潮151

第四节 民办教师问题的出路155

附录 主要参考书目159

后记162

出版后记164