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绪论1

第一章 体育社会学的对象方法与任务9

第一节 体育社会学的研究对象9

第二节 体育社会学的研究方法12

第三节 体育社会学的任务与意义17

第二章 体育与社会进化22

第一节 关于体育的起源23

一、体育起源于劳动说23

二、体育起源于教育说23

三、体育起源于战争说24

四、体育起源于宗教祭祀说25

五、体育起源于生理舒展说25

六、体育起源于疗疾说26

七、关于体育起源的社会学观点27

第二节 体育的发展与不同社会形态28

一、原始社会的体育28

二、奴隶社会的体育29

三、封建社会的体育30

四、资本主义社会的教育31

五、社会主义社会时期的体育32

第三节 体育的社会学特征33

一、体育起源与发展的多元性和复杂性34

二、体育具有永恒的大众性和时代的阶级性35

三、体育随着整个社会文明的发展而发展37

一、政治制约体育，体育服从于政治40

第一节 体育与政治40

第三章 体育与其它社会现象 (一)40

二、政治影响体育，体育服务于政治44

第二节 体育与经济46

一、经济是体育发展的基础46

二、体育向经济输入了新的活力49

第四章 体育与其它社会现象 (二)53

第一节 体育与教育53

一、教育与体育水乳交融，体育是教育的有机成分53

二、体育与教育相得益彰，相生共荣55

第二节 体育与科学技术活动58

一、科学技术增强了体育的自觉性，给体育注入了活力，也为人类从不同角度开发体育提供了可能59

二、体育成了现代科学技术的橱窗，体育为科学技术开辟了新的竞争市场，体育促进了科学技术的繁荣62

第三节 体育与艺术活动64

一、艺术是最早完整反映体育的社会现象之一，它唤醒了人对自身运动的美感，并架起人们从更高认识层次上去认识体育的桥梁65

二、体育的发展向艺术提供了丰富的素材，引起了更多艺术家的创作激情，正在形成一个以表现体育为特征的艺术分支68

第五章 体育与体育社会71

第一节 体育的社会学本质71

一、体育是人类所独有的73

二、体育是一种社会文化现象74

三、发展身心和满足自身高级需要是体育的基本目的75

四、体育与劳动有本质上的区别76

第二节 体育社会77

第三节 体育社会形成的条件80

一、适宜的地理位置与自然环境80

三、适宜数量和高质量的人口82

二、和平与发展的人文环境82

四、社会可以提供体育存在与发展的人造环境83

五、较高的社会教育水平84

第四节 体育社会的结构85

一、以发展体育事业为职业的人群85

二、体育商品生产商和资助体育的厂家86

三、体育明星、运动员87

四、体育的狂热者--球迷87

五、体育运动的爱好者88

六、体育观众与体育倾心者89

第五节 体育社会在社会中的意义90

一、体育社会是社会中的特殊精神生活圈90

二、体育社会促成了特殊的消费市场92

三、体育社会不断向社会输送具有现代品格的人93

第六章 体育与体育人口94

第一节 社会人口与体育人口94

第二节 体育人口的社会分层96

第三节 体育人口的质与量102

一、体育人口质的规定102

二、体育人口量的测算105

三、从量和质双重角度，看中外体育人口的差距106

第四节 体育人口的社会流动111

一、体育人口的生涯流动112

二、体育人口的结构流动115

三、我国运动员的社会流动问题117

第一节 人的社会化122

第七章 体育与人的社会化122

一、人类具有较长的依赖生活期123

二、人类具有突出的学习能力124

三、人类具有非凡的语言交往能力125

第二节 体育与人的基本期社会化126

第三节 体育与人的继续社会化和再社会化132

第八章 体育价值观念139

第一节 体育效应、体育功能与体育价值观念140

第二节 体育价值的物质观与精神观144

第三节 体育价值观念的形成与变迁149

第四节 体育价值观念的变迁趋势与体育发展的倾向159

第一节 体育工作者的界定162

第九章 体育工作者162

第二节 体育工作者的社会劳动166

第三节 体育工作者的社会地位与社会声望174

第四节 我国体育工作者的社会声望与其社会作用不符的历史及现实原因182

第十章 体育社会学研究的具体方法、技术与技巧190

第一节 体育社会学研究的选题190

一、根据我国体育事业发展的迫切需要选择研究课题191

二、根据研究者的素质基础、能力、兴趣和条件选择研究课题192

三、对已选择的研究课题进行构思和设计193

第二节 体育社会学研究的访谈法与问卷法195

第三节 体育社会学研究的观察法、实验法与个案法207

主要参考文献214