《小学生课外活动指导》求取 ⇩

第一章素质教育与课外活动1

第一节 素质教育是我国教育改革和发展的方向1

第二节 课外活动的性质和主要内容3

第三节 课外活动有利于提高学生各方面的素质6

第二章课外活动的原则、形式和方法10

第一节 课外活动的原则10

第二节 课外活动的主要形式13

第三节 课外活动的基本方法13

第三章少先队和辅导员与小学生课外活动15

第一节 少先队的性质和任务15

第二节 少先队开展的课外活动17

第三节 辅导员在课外活动中的作用20

第四章小学生课外思想品德教育活动22

第一节 爱国主义教育活动22

第二节 集体主义教育活动30

第三节 文明礼貌教育活动40

第四节 劳动教育活动50

第五节 纪念日活动54

第六节 国防教育活动65

第五章小学生课外科技活动75

第一节 小学生数学课外活动75

第二节 小学生模型制作活动85

第三节 小学生科学小实验活动103

第四节 小学生科学园地活动116

第五节 小学生科技小采集活动123

第六节参观植物园和动物园活动125

第六章小学生课外文史地活动133

第一节 小学生语文课外活动133

第二节 小学生历史课外活动148

第三节 小学生地理课外活动159

第七章小学生课外文艺活动167

第一节 儿童合唱队167

第二节 少儿民乐队169

第三节 少年鼓号队172

第四节 少年啦啦队176

第五节 儿童歌舞178

第六节 联欢活动185

第七节 绘画小组191

第八节 书法小组197

第八章小学生课外游戏与体育活动201

第一节 课外游戏概述201

第二节 室内游戏204

第三节 校园游戏211

第四节 街头游戏218

第五节 野外游戏221

第六节 田径运动226

第七节 游泳运动228

第八节 球类运动229

第九节 课外体育运动比赛活动232