《小学课外阅读指导》

目录1

一、指导的意义1

二、指导的原则4

目的原则4

兴趣原则5

启发原则8

反馈原则9

多维原则10

有序原则12

分类原则13

辩证原则14

三、指导的依据16

读者性格调查16

读者兴趣调查23

四、指导的方法(程序指导)37

引趣37

选择43

推荐52

  计划65

阅读70

笔记82

交流91

检查96

五、指导的方法(分类指导)116

连环画的阅读116

童话的阅读119

寓言的阅读126

小说的阅读134

科学文艺的阅读149

说明文的阅读160

报纸的阅读168

传记的阅读173

诗歌的阅读180

1989《小学课外阅读指导》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由翟惠文,陈静逊编著 1989 北京:人民教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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