《中国语与近代日本》

目次1

一、中国语与战前的教育制度1

1所谓的“特殊外语”1

2明治前期的中国语教育制度8

3关于“民间”12

4中国语与眼药的关系17

二、《急就篇》及其他22

1宫岛大八与二叶亭四迷22

2“问答体”教材的系列27

3关于《急就篇》31

4“问答体”教材以后35

三、中国语与汉文39

1对中国认识的双重结构39

2“目读主义”与“会话主义”45

3“唐音论”的传统（1）49

4“唐音论”的传统（2）53

四、中国语教育的流派58

1中国语教育的流派58

2中国语教师的类型63

3科学研究的先驱68

4另一位先驱的业绩72

1“战争外语”78

五、战争与中国语78

2时文83

3“沿线官话”88

4战争期间的一段经历92

六、战争下的胎动98

1中国的新动态98

2曲折与摸索（1）103

3曲折与摸索（2）108

4向“理论与实际”投下的一块石子114

1中国语普及运动121

七、战后的中国语普及运动121

2“中国语是外语”125

3发音标记的问题130

4什么是“友好”138

八、溪流汇成大河142

1关于辞书142

2异文化148

3几个问题153

4作为教养的中国语157

后记162