《中国语和近代日本》

出版说明1

Ⅰ 中国语和战前的教育制度1

1 所谓“特殊外语”1

目 录1

2 明治前期的中国语教育制度7

3 在“民间”11

4 中国语和眼药店15

4 “唐音论”的传统（2）18

Ⅱ 《急就篇》及其周围20

1 宫岛大八和二叶亭四迷20

2 “问答体”教材的系谱25

3 围绕《急就篇》29

4 “问答体”教材之后32

Ⅲ 中国语和汉文36

1 中国认识的二重构造36

2 “目读主义”和“会话主义”41

3 “唐音论”的传统（1）44

Ⅳ 中国语教育的流派53

1 中国语教育的流派53

2 中国语教师的类型58

3 科学研究的先驱62

4 另一先驱的业绩66

1 “战争外语”71

Ⅴ 战争和中国语71

2 时文76

3 “沿线官话”80

4关于战时中的一段经历84

Ⅵ战时下的胎动89

1 中国的新动向89

2 曲折和摸索（1）94

3 曲折和摸索（2）99

4 “理论和实际”引起的风波104

1 中国语普及运动111

Ⅶ战后中国语普及运动111

2 “中国语本是外国语”115

3 发音标记问题119

4 是“友好”吗？126

Ⅷ从溪流到大河131

1 关于辞典131

2关于异文化137

3 几个问题142

4 做为文化教养的中国语146

后记151