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一 如何对待教员校工和儿童1

二 如何充实校务会议4

三 如何实施研究工作7

四 立人小学的研究计划10

五 日课表要怎样改革14

六 盐护的研究20

七 儿童整洁的具体训练25

八 儿童演讲的指导32

九 成绩选存问题37

十 儿童学习的诱导41

十一 如何订升降级的标准44

十二 教职员读书会47

十三 编辑教育月刊50

十四 教职员的日记53

十五 教学视察57

十六 教职员交互参观60

十七 教学反省的标准64

十八 儿童学术演讲67

十九 教学上的欣赏过程70

二十 教学上的练习过程77

二十一 教学上的思攻过程82

二十二 教学上的建造过程89

二十三 对儿童说话的方法95

二十四 教职员的个别谈话100

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