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第一章 清末保定的新教育1

第一节 保定新教育的兴起1

一、保定新教育产生的背景1

二、保定新教育发展概况7

三、保定的教育行政机构11

第二节 勃然兴起的各级各类学堂14

一、初等教育14

二、中学教育22

三、高等教育26

四、师范教育30

五、职业教育(附外文学堂)35

六、社会教育(附盲哑学堂)39

七、军事教育41

第三节 保定新教育的评价45

一、保定新教育迅速发展的原因45

二、清末保定新教育的半殖民地半封建性48

三、学堂--资产阶级革命的温床49

第二章 民初暨北洋军阀统治时期的保定教育50

第一节 国民初年的保定教育50

一、教育行政的改革50

二、学制的改革53

三、政局动荡中缓慢发展的保定教育56

第二节 五四时期的保定教育77

一、五四时期保定学生运动及对保定教育的积极影响78

二、留法勤工俭学运动的发祥地83

三、军阀混战对保定教育的破坏86

第三节 二十年代的保定教育88

一、1922年的学制改革88

二、私立学校的蓬勃发展93

三、高等教育停步不前99

四、帝国主义对保定的文化教育侵略101

第三章 国民党统治时期的保定教育107

一、省、县教育行政的演变108

第一节 教育行政机构的嬗变108

二、保定学校组织机构和行政权力的加强110

第二节 稳步发展的各级各类学校113

一、初等教育113

二、中学教育123

三、高等教育135

四、师范教育143

五、职业教育150

六、社会教育157

第三节 保定学生的爱国民主运动166

一、河北大学学生的反腐和护校斗争166

二、保定二师学生驱逐反动校长的斗争168

三、“九·一八”事变后保定学生的爱国民主运动170

四、保定二师“七·六”惨案171

五、“一二·九”运动中的保定学生172

第一节 抗日战争时期的保定教育174

第四章 “七·七”事变后至解放前夕的保定教育174

一、抗日战争时期保定教育概况175

二、抗日战争时期保定教育的基本特点182

第二节 解放战争时期的保定教育184

一、国民党统治区的教育概况184

二、国民党教育法西斯化与保定师生的爱国民主运动193

三、清苑、满城解放区的教育概况195

第五章 保定近代教育名人及其教育思想197

第一节 袁世凯及其教育思想197

第二节 严修及其教育思想202

第三节 郝仲青及其教育思想206

第四节 杨绳武及其教育思想213

第五节 李石曾及其教育思想217

第六节 张萌梧及其教育思想222

附录229

保定近代教育大事记229

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