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第一章 音乐的作用1

第一节 思维有力的源泉1

第二节 增强和恢复记忆力的助手10

第三节 陶冶心灵,培养高尚情操14

第四节 给人以鼓舞和力量18

第五节 音乐治疗25

第二章 音乐与人才培养32

第一节 名人爱音乐的启示32

第二节 音乐的审美特征44

第三节 重视音乐审美教育54

第三章 胎儿时期的音乐熏陶58

第一节 胎儿的潜在记忆58

第二节 音乐胎教与胎教音乐62

第四章 引导孩子热爱音乐69

第一节 不同时期儿童的音乐心理特征69

第二节 及早让儿童对音乐发生兴趣77

第五章 父母与儿童音乐教育98

第一节 让音乐进入你的家庭98

第二节 教孩子唱歌106

第三节 培养孩子演奏乐器112

第四节 学识谱 会“作曲”121

第六章 做孩子的顾问、教师和助手128

第一节 要善于发现和识别孩子的音乐才能128

第二节 孩子学习乐器的选择131

第三节 和孩子一起学乐器148

第四节 音乐成才之路155

附录一 向家长推荐的音乐书目167

附录二 超级学习法与儿童超级记忆课程178

1988《音乐熏陶与灵性启蒙》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由祖振声著 1988 济南:明天出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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