《音乐的启蒙 如何指导孩子进行音乐活动》

一、写给天下的父母和老师1

1.热爱音乐是儿童的天性3

2.音乐是在时间中流动的声音的艺术8

3.关于本书的使用10

二、听一听15

1.学会倾听声音18

2.学会记忆声音24

3.学会听录音25

4.这里有许多好听的音乐27

三、唱一唱95

1.孩子们最喜欢的歌115

2.学会唱新歌124

3.边唱边玩129

4.这里有许多好听的歌136

四、拍拍手187

1.人体动作节奏游戏190

2.拍手游戏192

3.词语节奏游戏204

4.敲敲打打207

五、玩一玩215

1.孩子们需要一个音乐角217

2.怎样利用音乐角217

3.音乐角里放些什么东西219

4.这里有许多好玩的游戏220

六、想一想239

1.声音的奥秘241

2.声音是怎么产生的246

3.声音是怎么传出去的250

4.这里有各种各样的声音253

七、做一做267

1.和孩子一起自制乐器好处多269

2.怎样和孩子一起自制乐器270

3.将乐器保存好278

4.和孩子一起自制录音带279

八、著名音乐教育家这样告诉我们285

1.达尔克罗斯292

2.奥尔夫304

3.柯达伊308

4.科恩314

5.“综合音乐感”325

6.“山叶音乐教育体系”329

7.铃木330