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目录1

引言1

第一章 大教育的社会观1

第一节 教育与社会的互动和协调发展1

第二节 现代教育社会功能的多元化和整体性21

第三节 教育社会化和社会教育化28

第二章 大教育的结构观45

第一节 教育结构及其影响因素45

第二节 宏观教育结构的优化59

第三节 中观教育结构的优化74

第三章 大教育的科学观99

第一节 科学教育的兴起与现代教育科学化99

第二节 教育内容科学化109

第三节 教育方法和手段科学化121

第四节 教育研究科学化139

第一节 教育与社会生产力148

第四章 大教育的经济观148

第二节 教育对产业经济结构的影响164

第三节 教育投资及其社会经济效益175

第五章 大教育的终生观194

第一节 终身教育——教育思想的重大飞跃194

第二节 终身教育体系的构成207

第三节 终身教育的社会保障条件和自我实现条件222

第一节 人才及其与教育的基本关系239

第六章 大教育的人才观239

第二节 现代人才的素养结构与超前型人才255

第三节 人的全面发展学说与培养全面发展的人才274

第七章 大教育的文化观288

第一节 大文化与教育亚文化288

第二节 教育与人的社会化和人的发展305

第三节 教育与文化变迁322

主要参考文献337

后记339

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