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第一辑3

古为今用洋为中用 推陈出新——学习毛泽东同志批判地继承文学遗产的理论和实践郭可楠3

充分发挥优秀文艺在爱国主义教育中的作用郭可楠 叶作盛14

文艺要有我们民族的特色——毛泽东的文艺民族化理论林建煌26

坚持和发展毛泽东文艺思想的典范——《邓小平论文艺》学习体会吴亦文40

自由与创作自由——学习《反杜林论》的一点思考游小波53

现实主义真实性包含作家主观情感的真实高少锋59

新方法论与马克思主义文艺理论高少锋67

切近时代与选择题材高少锋74

坚持用科学的方法论来认识“净化说”——学习亚里士多德的《诗学》论悲剧净化的功能蒋今武82

典型人物与审美理想游小波90

论《文赋》对灵感现象的探讨游小波99

《文赋》在创作论上的贡献郭可楠105

第二辑119

文艺批评的方法和文艺批评者的修养高少锋119

带着含泪的微笑思索他——评林礼明长篇小说《阿Q后传》高少锋129

跌宕腾挪细腻传神——论《子夜》的心理描写游小波134

揭示慵懒的生存状态 警策民族的自励意识——评谌容中篇小说《懒得离婚》游小波148

创造“美的世界”——论葛翠琳童话创作的审美特点游小波 林丹云156

评黄彻的《？溪诗话》郭可楠161

文艺欣赏的特点高少锋172

中国古代雕塑绘画名作鉴赏吴亦文181

西方雕塑名作鉴赏吴亦文195

西方绘画名作鉴赏吴亦文211

第三辑241

马克思对美学研究的重大贡献——浅论马克思《1844年经济学—哲学手稿》中的美学思想高少锋241

怎样理解“美的规律”——马克思《1844年经济学—哲学手稿》学习札记高少锋252

二十世纪西方美学思潮述略吴亦文261

关于我国当代美学范畴的几点思考吴亦文274

美学：一门“边缘学科”吴亦文287

从美的特点看美的定义吴亦文295

美的本质：美学理论的核心吴亦文304

谈美五题高少锋314

论审美想象的艺术功能游小波323

中国古代人物画“传神”说的历史演进游小波郭福平334

后记340