《伦理学新论 走向现代伦理》

导言 论中国伦理学之现代重建5

一、题引5

二、现代化与现代伦理7

三、中国现代伦理的生长背景13

四、中国现代伦理生长的理论困惑28

五、中国现代伦理的尝试性预制：视角、方法与类型选择44

第一章 现代文明进程中的西方伦理嬗变51

一、观念先导：新道德观的生长和转型52

二、新价值观预制：两种模式的艰难选择57

三、综合与成熟：康德与功利主义68

四、危机与分裂：20世纪前叶的道德激荡和伦理学蜕变76

五、回归与开新：伦理重建的多元路向84

第二章 中国伦理学的传统预制92

一、传统预制：早熟与辉煌的奠立95

二、传统预制(续)：一种理性的检讨107

第三章 中国伦理的现代生长(上)127

一、“保本”与“冲决”：未定的两难选择129

二、脱出与尝试：“道德革命”与“革命道德”151

第四章 中国伦理的现代生长(下)169

三、拒绝与超迈：传统失落与新文化激荡169

四、比较与抉择：“五四”后新儒学的复兴和马克思主义道德观的生成192

第五章 中国现代伦理构建的当代尝试235

一、社会本质论伦理学238

二、主体论人道主义伦理学244

三、新功利论与正义论混合型伦理学253

四、传统儒家伦理复兴论262

第六章 现代伦理类型的综合性选择277

一、文化·人·价值的交叉视境278

二、伦理文化现代化的基本内涵284

三、关于人学价值论伦理学300

一、道德主体性原则325

四、人学价值论伦理的本体与方法325

第七章 作为现代伦理的基本原则325

二、科学人道主义原则337

三、功利与公正的辩证统一原则357

四、个体与整体的价值同位和双向还原原则367

第八章 走向现代伦理之路389

一、现代社会理想与人格理想390

二、现代道德的教育之桥412

三、现代伦理评价：历史主义与道德主义425

后记441