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第一章 创造理论的历程1

第一节 最早的发明创造方法--试误法1

第二节 创造学发展史略3

第三节 激励思维的方法7

第四节 课题的水平12

第五节 管理矛盾、技术矛盾、物理矛盾18

第六节 技术系统发展规律21

第七节 解决发明课题程序25

第八节 解决发明课题的程序与理论27

第九节 课题31

第二章 物场分析原则34

第一节 物场--最小技术系统34

第二节 物场的构建与转换39

第三节 课题48

第三章 发明创造方略:控制解决课题过程51

第一节 情境--课题--课题模式51

第二节 排除矛盾的基本机制57

第三节 程序+信息+心理因素控制61

第四节 课题69

第四章 何谓天才思维72

第一节 “小人”建模法72

第二节 天才思维的结构81

第三节 分析的辩证法86

第四节 邓克尔的实验89

第五节 两个有趣的例子94

第六节 课题101

第五章 40种基本技法104

第一节 如果侦探知道了104

第二节 创造的工具106

第三节 如何应用技法120

第四节 课题123

第六章 由简单技法到复杂技法125

第一节 技法的有效性125

第二节 技法构成系统128

第三节 技法水平:“宏观”与“微观”131

第四节 物理学--打开发明之门的钥匙135

第五节 课题141

第一节 技术系统“生命线”145

第七章 发明策略:控制课题的提出145

第二节 迂回之路153

第三节 系统发展规律157

第四节 发明课题的标准解法162

第五节 树的后面是森林170

第六节 课题173

第八章 发明的科学175

第一节 靠机遇发现175

第二节 利用公式的技艺182

第三节 在地平线的那一边186

第四节 课题190

附录Ⅰ 解决发明课题程序APИ3-77193

附录Ⅱ 发明课题典型模式及其物场转换204

附录Ⅲ 解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表213

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