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目录1

第一章 绪论1

第一节 科学学的由来和发展1

第二节 科学学的研究对象和领域12

第三节 马克思主义与科学学研究22

第四节 科学学研究的任务和意义23

第二章 科学的体系结构27

第一节 科学体系的形成27

第二节 科学体系的层次结构30

第三节 科学体系知识量的积累——指数增长律40

第四节 科学体系结构的相对独立性44

第五节 科学体系质的变化——科学革命47

第三章 社会的科学能力56

第一节 社会的科学能力是科学劳动社会化的产物56

第二节 社会的科学能力的基本内容61

第三节 科学能力是特殊的生产力68

第四节 科学劳动中人与人之间的关系是一种特殊的生产关系78

第四章 科学技术的社会职能87

第一节 科学技术的文化职能87

第二节 科学技术的生产职能89

第三节 科学技术的经济职能96

第四节 科学技术的政治职能101

第五节 科学技术的军事职能103

第六节 科学技术的生态职能108

第七节 科学技术与经济、社会应协调发展110

第五章 现代科学方法114

第一节 现代科学方法的产生及其意义114

第二节 系统方法117

第三节 信息方法123

第四节 反馈方法129

第五节 功能模拟方法132

第六章 科学研究的领导问题137

第一节 领导的概念和职能137

第二节 领导科学研究的主要方式——学术领导142

第三节 科学研究单位领导机构的设置150

第四节 领导科学研究的方法157

第五节 加强和改善党对科学事业的领导166

第七章 科学研究的组织问题177

第一节 现代科研组织的特点177

第二节 研究所的组织结构184

第三节 国家科学研究系统192

第一节 科学研究经费200

第八章 科学研究的经济问题200

第二节 科研成果的有偿使用208

第三节 科研单位的经济核算212

第四节 科研项目的经济效果218

第九章 科学研究的管理问题226

第一节 科学劳动的特点226

第二节 科研管理的原则230

第三节 科研管理的内容和计划管理方法236

第十章 科学政策研究242

第一节 科学政策的涵义和性质242

第二节 科学政策研究的意义和内容243

第三节 制定科学政策应遵循的原则247

第四节 制定科学政策的程序252

第五节 科学政策的实施条件255

第六节 科学政策研究专业化问题259

第十一章 科学法263

第一节 科学法的产生与发展263

第二节 科学法的对象、性质和功能266

第三节 科学法的渊源273

第四节 科学法的体系275

第五节 科学法与科学法学281

第六节 关于科学法制282

第十二章 科学教育290

第一节 科学教育的产生和发展290

第二节 科学教育的地位和作用291

第三节 科学教育的结构和内容297

第四节 现代科学技术的发展对科学教育的新要求300

第十三章 科学创造的心理学问题307

第一节 科学工作者的智力基础307

第二节 科学工作者的非智力因素311

第三节 科学工作者的创造性活动316

第四节 科学工作者集体的心理学问题321

第五节 科学人才管理的心理学问题324

第十四章 科学研究与情报333

第一节 科技情报工作的基本内容及其发展趋势333

第二节 科学创造中的情报活动339

第三节 科研管理与情报342

第四节 大力开展我国科学情报学研究350

第十五章 科学预测和科学决策355

第一节 什么是科学预测355

第二节 科学预测的对象和内容360

第三节 科学预测的方法366

第四节 科学决策372