《青年心理学 中日青年心理的比较研究》求取 ⇩

第一编 青年期和青年心理学1

第一章 发展心理学和青年心理学1

第一节 关于心理发展的含义2

一、由儿童到成人的变化过程2

二、由儿童到成人的量变和质变3

三、关于个体的心理发展和心理衰退3

四、决定心理发展的因素4

第二节 关于青年期的诸问题5

一、作为过渡期的青年期5

二、青年期的年龄划分7

三、青年期的延长问题12

四、青年期的基本特征14

五、青年期的发展课题18

第二章 青年心理发展的理论22

第一节 西方心理学家的青年心理发展理论22

一、霍尔和霍林沃思--复演说与心理性断乳理论23

二、彪勒和斯普兰格--反抗期与第二次诞生理论27

三、弗洛伊德、艾里克森--精神分析理论31

四、勒温--场论40

五、华生--“刺激-反应”公式41

六、奥苏贝尔--人格的再构成理论45

七、皮亚杰--发生认识论46

八、班都拉--社会学习理论48

第二节 日本青年心理学的发展50

第三节 中国的青年心理学研究61

一、中国青年心理学的发展61

二、朱智贤的儿童、青少年心理发展理论68

第三章 青年心理学的研究方法72

第一节 青年心理学研究的方法论--理论之构成72

一、方法论的问题所在72

二、方法论的理论构成73

第二节 青年心理学研究的方法论--方法与技术80

一、青年心理学研究的困难性80

二、青年心理学研究的各种方法82

第三节 青年心理学的跨文化研究87

一、作为文化现象的青年期88

二、所谓跨文化研究的含义91

三、跨文化研究的研究领域94

四、跨文化研究应注意的问题95

第二编 中日青年心理的比较研究100

第四章 中日青年心理特征比较研究的展开100

第一节 研究的概况100

一、研究的缘由100

二、研究的目的103

三、研究的方法和对象104

第二节 研究的实施111

一、第一阶段研究的对象及实施时期111

二、第二阶段研究的对象及实施时期113

三、第三阶段研究的对象及实施时期117

第五章 中日青年身体及性意识的发展120

第一节 青年期身体的发展120

一、青年期身体的发育120

二、身体的变化促进了对自身的关心131

三、生理的发展加速现象132

第二节 中日青年性意识的发展136

一、第二性征的发现136

二、性成熟对心理的影响142

三、性意识的发展153

四、关于性别角色的获得155

五、性的同一性和适应158

第六章 中日青年的自我意识161

第一节 青年期自我意识的发展161

一、自我意识的发展过程161

二、青年期自我意识的发展162

三、青年期自我同一性的确立166

第二节 中日青年自我意识发展的比较研究175

一、方法176

二、结果178

三、讨论202

第三节 中日青年的自尊情感、独立意识与对人态度205

一、方法205

二、结果208

第七章 中日青年的价值观213

第一节 青年期价值观的形成213

一、价值观及其形成的意义213

二、价值观的形成过程215

三、价值观的类型及实证研究218

第二节 中日青年价值观的比较研究227

一、方法228

二、结果230

三、讨论240

第八章 中日青年的人际关系245

第一节 人格形成与人际关系245

一、人际关系范围的扩大和人格形成245

二、关于健全的人格形成的发展课题248

三、成熟的人格250

第二节 中日青年亲子关系的比较研究251

一、方法253

二、结果255

三、讨论280

第三节 中日青年朋友关系的比较研究301

一、方法302

二、结果305

三、讨论333

第九章 中日青年的社会认知337

第一节 青年期社会认知的发展337

第二节 中日青年社会认知的比较研究343

一、方法343

二、结果344

三、讨论348

第十章 中日青年的宗教意识353

第一节 青年期宗教意识的形成353

第二节 中日青年宗教态度和宗教观的比较研究356

一、方法358

二、结果361

三、讨论368

第十一章 中日青年心理不安(焦虑)的比较研究374

一、方法376

二、结果378

三、讨论411

附录一：中日青年心理比较研究发表论文目录415

附录二：引用·参考文献418

附录三：西方人名译名对照表425

后记427