《生态大众健康 公共卫生从理想到实践》求取 ⇩

第一部分生态性的可持续发展和健康：理想和原理1

第一章 生态大众健康的关键：健康与环境的整合1

第二章 将健康因素融入到广泛的环境辩论中11

第三章 生态经济学：健康与可持续发展20

第四章 持续、公正、和平与（绿色的）健康政策36

第五章 都市化对环境健康的严重挑战48

第二部分环境与健康的整合：概念性的框驾、方法和工具54

第六章 健康与环境：一个共同的框驾和一个共同的实践54

第七章整合性健康和环境的评估65

案例7-1 从影响评估到便利使用者的风险管理决策78

第八章 社会影响评估与生态大众健康83

第九章 社区需求评估及整合的环境影响评估97

第十章 维持社区可持续发展的两种方法——理想和实践111

第三部分建立生态的大众健康：实践和案例119

培训机构和卫生部门119

第十一章大众健康和公共卫生专业人才培养项目——三个跨学科模式119

卫生部门的案例124

案例11-1项目发展与改进——昆士兰的经验124

案例11-2 环境、健康与发展的整合——世界卫生组织的八国方案127

健康促进学校129

第十二章丹麦的健康促进学校——培养“行动能力”的健康教育129

来自澳洲的案例139

案例12-1建立一个健康学校网络的困难和挑战139

案例12-2 Ashgnove健康学校环境项目——创建健康而持续的将来始于今天141

第十三章 在变化环境中的欧洲学校：抓住健康促进的时机148

第十四章学校场所的综合性健康促进156

来自亚洲地区的案例164

案例14-1教师—孩子—父母的强力接力法（TCP）：菲律宾的个人综合性的基本健康164

案例14-2 强调生态的植物耕种园艺技术：一种对学校和家庭食物安全法的探讨166

案例14-3 老挝万象学校的健康促进活动：特别强调健康教育和基本卫生168

健康的工作场所170

第十五章工作场所健康促进概念问题170

第十六章工作场所健康促进的一个整合性的探讨180

案例16-1 昆土兰州的工作场所项目——透过组织改革的健康促进193

案例16-2 工作场所健康促进：一个新加坡的例子201

第十七章 澳大利亚减少职业性损伤的进展206

健康服务场所210

第十八章健康促进医院：从理论到实践之路的过程210

案例18-1 绿色医院奖励方案——昆士兰健康署218

案例18-2 洛根市（Logan）的一个健康促进医院项目220

第十九章 澳大利亚全科医师协会的发展：对生态大众健康的意义224

健康城市和社区231

第二十章大众健康的社区参与：定义与概念架构231

亚太地区的案例：238

案例20-1乡村发展委员会：巴布亚新几内亚发展项目的社区参与238

案例20-2 台湾三重的一个社区参与设计项目：后竹围公园的案例241

第二十一章一个健康与持续的社区：2020年图景243

案例21-1 健康城市进展近况简介251

案例21-2 健康城市：发展模式和面临的困境——昆士兰的经验254

第二十二章 把环境卫生与健康纳入城市发展计划：亚洲——太平洋地区前景展望257

第二十三章 “看看我、听听我，触摸我，感觉我”——给予积极行动的政府官员环267

附录：关键词中英文对照表276