《高校图书馆服务与大学生入馆教育研究》求取 ⇩

第一章高校图书馆的历史与发展1

第一节 中华人民共和国成立之前的高校图书馆概况3

第二节 中华人民共和国成立之后的高校图书馆概况14

第三节 高校图书馆的功能介绍23

第二章高校图书馆的教育功能35

第一节 古代藏书楼的教育功能37

第二节 近代高校图书馆的教育功能42

第三节 现代高校图书馆的教育功能44

第四节 高校图书馆教育功能的演变47

第三章高校图书馆的德育功能53

第一节 高校德育与图书馆的德育功能55

第二节 高校图书馆德育功能的可行性62

第三节 有效发挥高校图书馆德育功能的对策67

第四章高校图书馆的文献传递功能77

第一节 高校图书馆文献传递功能的产生与发展79

第二节 高校图书馆文献传递功能的模式与现状84

第三节 高校图书馆文献传递功能的优化91

第五章高校图书馆的阅读推广与大学生101

第一节 高校图书馆阅读推广的意义与形式103

第二节 大学图书馆阅读推广：馆员与读者间的文献互动106

第三节 高校图书馆是阅读推广的主体111

第四节 以大学生为主体的读者是阅读推广的客体118

第五节 阅读推广的基本保障125

第六章高校图书馆阅读推广活动的策划129

第一节 高校图书馆阅读推广活动的受众、目标与主要形式131

第二节 高校图书馆阅读推广活动的策划原则132

第三节 大学图书馆阅读推广活动的策划模式134

第四节 高校图书馆阅读推广活动的策划思路138

第五节 高校图书馆阅读推广活动的策划流程139

第六节 阅读推广活动策划的关键点144

第七章大学生与图书馆149

第一节 图书馆的学习作用与入馆教育151

第二节 大学生信息素养的培养164

第八章文献与检索方法173

第一节 文献检索概述175

第二节 手工检索技术189

第三节 工具书201

第九章图书馆新生入馆教育实例217

第十章大学生的读书与治学教育227

第一节 大学生如何有效地利用图书馆资源229

第二节 读书与治学239

参考文献248