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第一部分植物1

一、记忆诀窃1

1、总结归纳图解法记忆1

2、利用画图法记忆2

3、利用植物的发展规律，循序渐进2

4、系统表的列表方法记忆3

5、对比表的列表方法记忆3

6、分类表的列表方法记忆5

7、利用比喻记忆6

8、脍炙人口的顺口溜6

9、理解记忆法7

10、直观记忆法7

二、解题方法和技巧7

11、对形态概念的测试分析7

12、对结构概念的测试分析8

13、对生理概念的测试分析9

14、对生态概念的测试分析9

15、对结构与功能相统一的分析9

16、生物体与环境相统一的分析10

17、生物对自然界的意义的分析11

18、对生物知识实际应用的测试分析11

19、对填图能力的测试分析12

20、对图的分析能力测试分析12

21、对实验能力的测试分析13

22、对综合题的测试分析13

三、应考、考试问题解析14

23、历届中考易错问题分析14

24、中考考试解题方法分析15

四、难点突破16

25、怎样理解植物细胞的结构与功能是相统一的16

26、为什么说组织的形成是细胞分化的结果17

27、怎样理解器官的概念17

28、为什么说胚是种子里的主要部分18

29、为什么说“根尖是根的生命活动最活跃的部分”18

30、为什么说“芽”是一个缩短了的枝条18

31、光合作用为什么必须在光下才能进行为什么说光具有宇宙意义19

32、叶的结构有哪些特点适于进行光合作用19

33、植物吸收水分为什么都被蒸腾出去呢20

34、为什么说茎的结构的主要部分是维管束20

35、如何理解双受精的完成及其意义20

36、大豆是裸子植物吗21

五、阶段复习21

37、系统提纲法21

38、梳理分析法22

六、实验技巧27

39、使用显微镜易出问题分析27

40、植物绘图技巧28

41、对植物细胞的观察方法28

42、快速找根尖的方法29

43、巧察叶的结构30

44、验证光合作用与呼吸作用的简易方法30

45、观察茎的结构31

46、巧辨花的种类31

第二部分细菌、真菌病毒33

一、记忆积累生物知识的技巧33

47、列表比较，对照记忆33

48、利用口诀、歌谣帮助记忆33

49、图象记忆法34

二、准确掌握概念的捷径34

50、相似与相对概念的比较34

51、并列概念的列举法35

52、生物结构概念的对照法35

53、从属关系概念的包容法36

54、表解、绘图结合法36

三、疑难问题的突破37

55、如何从名称上区分细菌和真菌37

56、芽孢是不是细菌的生殖方式37

57、细菌的芽孢和真菌的孢子如何区分37

58、精子、卵细胞和孢子有区别吗38

59、酵母菌的“芽”与绿色开花植物的芽一样吗38

60、乳酸菌只在无氧情况下才能生存吗38

四、常见试题的解答方法38

61、解答填空题的要领38

62、选择题的解答方法39

63、识图、绘图的基本技巧40

64、简答题的回答要领41

五、菌类生物的复习42

65、采用对比法42

66、表解复习法42

67、结合实际法42

第三部分动物43

一、记忆方法43

68、形态、结构与功能统一记忆法43

69、生物与环境统一记忆法43

70、进化趋势记忆法44

71、比较记忆法45

72、顺口溜记忆法47

73、概念分类记忆法48

74、猜谜语记忆法49

二、各题型解题方法51

75、选择题的思路与解法51

76、填图、识图题技巧54

77、分析说明题55

78、解实验题技巧57

三、阶段巧复习57

79、视图复习法57

80、穿串复习法58

81、对比复习法58

四、疑难解析58

82、单细胞原生动物怎样完成其生理功能58

83、腔肠动物是最低等的多细胞动物及在进化上的地位59

84、“米猪肉”的奥秘——绦虫怎样寄生到人体60

85、儿童容易感染蛔虫病的原因60

86、蛔虫为什么要在体内移行61

87、蚯蚓的特征，蚯蚓养殖的益处61

88、形态和生活习性相异很大的蜗牛、河蚌和乌贼为什么属同一个门62

89、节肢动物为什么数量如此大63

90、昆虫纲的主要特征及与人类的关系64

91、青蛙为什么是典型的两栖类动物64

92、鱼儿离不开水的原因65

93、为什么爬行类动物才是真正的爬行动物65

五、实验技巧66

94、实验观察技巧66

95、实验解剖技巧67

96、昆虫标本的采集和制作68

第四部分生理卫生部分69

一、记忆生理卫生知识决窍69

97、口诀记忆法69

98、列表对照法70

99、归纳法71

100、联想法71

101、比较法72

102、绘图记忆法72

二、生理卫生知识解题思路与方法73

103、怎样解答生理卫生选择题73

104、分析说明题解题法75

三、阶段复习技巧77

105、串线列表法77

106、看生理卫生插图的技巧79

107、梳理复习最佳时间和方法79

四、基本问题解析81

108、皮肤结构与功能中的几个问题81

109、血液循环与心血管疾病82

110、内环境的稳定性、特异性与重要性84

111、生命活动的调节85

112、非条件反射与条件反射的分析87

五、疑难解析89

113、浅析再生89

114、抬大腿是伸还是屈大腿89

115、怎样区分动脉与静脉90

116、血液循环知识一题91

117、运动系统试题分析92

118、煤气中毒是哪一呼吸过程中的障碍93

119、析脊髓的位置94

六、中学生实验要领94

120、中学生绘图中常见的错误94

121、充分利用实验材料96

122、制作血涂片试验血型何处取血好96

123、如何做好口腔上皮细胞装片97

第五部分遗传、进化、生态98

一、遗传98

124、对比法98

125、比喻法98

126、结合图形法99

127、例题解析99

二、生物的进化100

128、联想、推理的运用100

129、图解对照法100

130、系统表的应用102

131、采用对比方法区分易混概念102

132、人是由猴子变来的吗？今天的猴子能否变成人104

133、现在的绿藻能否进化成被子植物104

134、如何理解植物的进化路线104

135、如何运用达尔文学说解释自然现象105

三、生态105

136、表解法105

137、巩固生物学概念的技巧107

138、以点带面法108

139、找知识的内在联系法109

140、应试中的审题技巧110

141、应试中解题思路的运用技巧111