《欣赏教材教学参考》

第一章音乐的一般特性4

一 音乐，是音响艺术4

二 音乐，是听觉艺术4

三 音乐，又是时间艺术6

四 音乐，是主（表）情艺术6

五 音乐，还是表演艺术7

六 音乐艺术的特殊性8

七 音乐与其它门类艺术间的相互关系9

八 音乐的社会功能10

第二章音乐的表现手段13

一音乐的基本表现手段14

（一）旋律线14

（二）调式、调性22

（三）节奏、节拍42

（四）速度55

（五）音区57

（六）响度59

（七）表情法59

（八）音色61

（九）和声63

（十）织体64

二音乐的整体性表现手段67

（一）旋律67

（二）主题及其发展手法69

（三）曲式结构76

第三章声乐作品欣赏82

一歌曲82

（一）儿童歌曲86

劳动最光荣86

云87

歌唱二小放牛郎87

红星歌88

雪莲献北京89

中国少年先锋队队歌90

小对花91

我们的田野92

林中的鸟声93

黑孩子赛琳娜94

我的梅花小鹿96

铃儿响叮当97

（二）民间歌曲97

太阳出来喜洋洋101

在北京的金山上102

站在高山望平川102

沂蒙山小调103

牧歌103

放马山歌104

翻身五更105

横山里下来些游击队105

茉莉花105

玛依拉106

桔梗谣106

五木摇篮曲107

故乡107

（三）创作歌曲108

卖布谣108

旗正飘飘109

码头工人歌110

大路歌111

开路先锋112

救亡进行曲116

松花江上117

嘉陵江上118

七律、人民解放军占领南京119

乌苏里船歌120

周总理，您在哪里121

浪花里飞出欢乐的歌121

我爱你，中国122

船工号子123

摇篮曲125

摇篮曲（奥）125

摇篮曲（德）126

魔王126

老人河129

二大型声乐作品131

黄河大合唱131

三歌剧选曲137

歌剧《白毛女》选曲138

北风吹138

十里风雪139

我要活140

歌剧《洪湖赤卫队》选曲141

洪湖水，浪打浪141

看天下劳苦人民都解放142

歌剧《江姐》选曲144

绣红旗145

歌剧《自由射手》选曲——猎人合唱145

歌剧《伊凡·苏萨宁》选曲——安东尼达浪漫曲147

歌剧《萨特阔》选曲——印度客人之歌149

歌剧《血海》选曲——一片丹心151

四戏曲选段152

放牧京剧《草原英雄小姐妹》选段153

离人间越剧《祥林嫂》选段154

花木兰羞答答施礼拜上豫剧《花木兰》选段155

第四章器乐作品欣赏156

各种乐队的组成及乐器156

简谈“标题音乐”188

一独奏曲190

我爱北京天安门190

我是人民的小骑兵191

我为祖国守大桥192

苗岭的早晨194

放风筝195

百鸟朝凤196

赛马196

二泉映月197

光明行199

十面埋伏201

渔舟唱晚205

春到沂河206

波兰舞曲207

土耳其进行曲——A大调钢琴奏鸣曲第三乐章210

C小调钢琴奏鸣曲（月光）213

二重奏曲216

火车向着韶山跑216

三合奏曲217

（一）民族管弦乐合奏217

金蛇狂舞217

下山虎219

早天雷219

雨打芭蕉219

欢乐歌220

小放驴221

瑶族舞曲221

丰收锣鼓223

（二）弦乐合奏223

G大调小步舞曲224

（三）铜管乐合奏225

向德里纳河进军225

（四）管弦乐合奏226

快乐的小熊猫227

小天鹅舞229

在钟表店里231

樱花232

匈牙利舞曲第五号233

春节序曲235

动物狂欢节237

彼佳与狼242

第六交响曲（田园）247

梁山伯与祝英台251