《小学数学学习指要：献给小学同学》求取 ⇩

1.我们离不开计算1

2.自然数的意义及表示法1

3.扩大自然数列的排头兵4

4.6174是一个奇怪的自然数5

5.奇、偶数的计算规律6

6.运算顺序可以改变吗？10

7.和、差、积、商的变化有规律12

8.加法和乘法的运算定律17

9.减法和除法的运算性质21

10.积一定大于被乘数吗？24

11.商一定小于被除数吗？25

12.“转化”可以使运算简便25

13.特殊算式的特殊算法34

14.认真审题必不可少41

15.要讲究计算技巧44

16.学会合理地联想47

17.记住一些带规律性的得数48

18.估算是常用的一种计算手段50

19.掌握一些验算方法52

20.谈谈数和数字57

21.计数单位和数位59

22.怎样判断这句话的正误？61

23.“0”可不简单63

24.怎样认识分数？65

25.怎样理解分数的基本性质？70

26.整除和除尽有什么不同？73

27.一对双胞胎——约数和倍数74

28.质数表是怎么编制出来的？77

29.怎样区别质数、质因数和互质数？78

30.什么叫最大公约数？怎样求几个数的最大公约数？80

31.什么叫最小公倍数？怎样求几个数的最小公倍数？84

32.为什么要学习“用字母表示数”？87

33.“等式就是方程”这种说法对吗？89

34.你了解“比”的意义吗？90

35.求比值和化简比92

36.怎样理解比例的意义？93

37.认识“集合”大有用处95

38.种一棵知识树——谈谈建立知识结构的方法97

39.艺术像和标准像——谈谈“变式”练习100

40.注意克服思维定势的干扰102

41.要分清直线、线段和射线104

42.什么叫角？106

43.三角形的内角和等于180°吗？108

44.多边形的内角和是多少度？112

45.怎样画平行四边形？114

46.面积单位115

47.怎样求长方形的面积？117

48.长方形的周长是多少？118

49.怎样求平行四边形的面积？120

50.怎样推导三角形的面积公式？122

51.怎样推导梯形面积公式？125

52.怎样求圆的周长？129

53.怎样推导圆面积公式？131

54.怎样提高求圆周长、圆面积的效率？135

55.怎样求扇形面积？137

56.记熟面积公式的关系图138

57.怎样解组合图形的面积？139

58.怎样数线段？144

59.用火柴棍摆图形146

60.长方体的表面积和体积148

61.圆柱体的表面积和体积151

62.圆锥体的体积154

63.数量关系是客观存在的156

64.数量关系决定数量的意义162

65.数量关系是应用题固有的168

66.应用题里的基本数量关系176

67.基本数量关系的扩展190

68.几种常用的基本数量关系214

69.两数量相比较的关系226

70.应用题里的复合数量关系245

71.应用题里的典型数量关系265

72.应用题里的等量关系279

73.从已知条件入手——用综合法分析289

74.从所求问题入手——用分析法分析301

75.从条件或问题入手——用综合法和分析法相结合的方法分析（一）317

76.从明显的数量关系入手——结合法分析（二）327

77.从典型的数量关系入手——结合法分析（三）337

78.从数量关系间的特殊性入手——结合法分析（四）352

79.从数量间相等的关系入手——方程法分析367

80.从相关联量的变化规律入手——比例法分析373

部分思考题答案379