《《心理健康》《卫生与保健》教学参考书 下》

第一章小学四年级单元教学1

第一单元人体解剖生理1

第一节心脏（第七册）1

第二节血液（第七册）3

第三节血压和脉搏（第八册）6

第四节体温（第八册）8

第二单元生长发育10

第一节健康成长（第八册）10

第三单元卫生习惯与健康13

第一节预防脊柱畸形（第八册）13

第四单元饮食、营养和健康16

第一节缺铁性贫血（第七册）16

第二节碘缺乏病（第七册）18

第三节合理营养的基本要求（第七册）20

第四节饮料不能代替水（第七册）24

第五节怎样预防食物中毒（第七册）25

第五单元疾病防治27

第一节血吸虫病的预防（第七册）27

第二节冻疮的防治（第七册）29

第三节传染病的预防和传播（第八册）31

第六单元安全与急救33

第一节预防中暑（第八册）33

第二节鼻出血后怎么办（第八册）35

第三节小外伤的处理（第八册）36

第四节防烫伤、烧伤（第八册）37

第七单元运动、休息与健康39

第一节剧烈运动后不宜大量饮水（第七册）39

第二节体育锻炼好处多（第八册）40

第八单元环境与人体健康42

第一节紫外线对人的危害（第七册）42

第二节吸烟的危害（第八册）44

第九单元智力与学习47

第一节我为谁而学（四年级）47

第二节进步的阶梯（四年级）51

第三节我应该怎样学（四年级）53

第十单元情绪心理55

第一节情绪与健康（第七册）55

第二节笑一笑十年少（四年级）59

第三节情绪与学习（四年级）61

第四节妈妈的烦恼（四年级）63

第五节羊为什么死了（四年级）64

第六节学会克制自己（四年级）65

第十一单元良好的个性67

第一节怎样认识学习中的成功与失败（四年级）67

第二节锤炼自己的毅力（四年级）68

第三节外向与内向（四年级）69

第四节培养坚强的意志（第八册）72

第十二单元认识自我76

第一节我是谁（四年级）76

第二节别人眼中的我（四年级）79

第三节做自己的主人（四年级）81

第十三单元人际交往83

第一节跟爸爸妈妈谈心（四年级）83

第二节热爱班集体（四年级）83

第三节理解老师（四年级）85

第四节我的老师（四年级）86

第二章小学五年级单元教学87

第一单元人体解剖生理87

第一节神经系统及其主要功能（第九册）87

第二节皮肤的功能（第九册）90

第二单元生长发育92

第一节青春期的生理变化（第十册）92

第二节青春期的卫生保健（第十册）94

第三节青春期的心理保健（第十册）96

第三单元疾病防治98

第一节流行性乙型脑炎（第九册）98

第二节狂犬病（第九册）100

第三节预防肺结核（第九册）102

第四节预防流行性脑脊髓膜炎（第十册）104

第五节预防钩虫（第十册）106

第四单元安全与急救107

第一节蜂蜇伤、蚂蝗咬伤的自我救治（第十册）107

第二节蛇咬伤的救治（第十册）108

第五单元运动、休息与健康110

第一节剧烈运动后不要立即停止活动（第九册）110

第二节运动环境与身体健康（第十册）111

第三节睡眠卫生（第九册）112

第四节科学用脑（第九册）113

第五节游泳的卫生与保健（第十册）115

第六单元环境与人体健康117

第一节水污染（第九册）117

第二节饮用水的卫生（第九册）119

第三节厨房的清洁（第九册）120

第七单元社区保健121

第一节劳动中的卫生保健（第十册）121

第八单元智力与学习122

第一节为什么学不好（五年级）122

第二节营造一个好的学习环境（五年级）126

第三节记忆有方（五年级）129

第四节思维有术（五年级）134

第五节考试的心理保健（第十册）140

第九单元情绪心理142

第一节紧张和放松（五年级）142

第二节学会热心（五年级）143

第三节控制冲动（五年级）144

第十单元良好的个性145

第一节人生态度——进取心（五年级）145

第二节做好每一件事——责任感（五年级）147

第三节人类美好的情感——同情心（五年级）147

第四节毅力（五年级）148

第五节心理健康的表现（第十册）150

第十一单元认识自我152

第一节我的优点和缺点（五年级）152

第二节怎样看待外貌（五年级）154

第三节把自信留给自己（五年级）156

第四节培养良好的兴趣和爱好（五年级）157

第十二单元人际交往161

第一节大家喜欢什么样的朋友（五年级）161

第二节我行，你也行（五年级）162

第三节学会关心（五年级）164

第四节学会说“不”（五年级）166

第三章小学六年级单元教学169

第一单元生长发育169

第一节人从哪里来（第十二册）169

第二节健康检查（第十二册）172

第二单元卫生习惯与健康173

第一节饮酒的危害（第十一册）173

第三单元饮食、营养和健康175

第一节如何选购食物（第十一册）175

第二节蔬菜与健康（第十一册）176

第三节烧烤食物、腌制品要少吃（第十一册）177

第四单元疾病防治179

第一节预防伤寒病（第十一册）179

第二节氟与牙齿（第十一册）180

第三节认识艾滋病（第十二册）182

第五单元运动、休息与健康183

第一节节假日的体育锻炼（第十一册）183

第六单元环境与人体健康185

第一节绿化与健康（第十二册）185

第二节噪声对身体的危害（第十二册）186

第三节大气污染（第十二册）187

第七单元社区保健189

第一节家庭卫生保健箱（第十一册）189

第二节毒品的危害（第十一册）191

第三节急救电话（第十一册）194

第四节红十字会（第十一册）196

第五节积极帮助残疾人（第十一册）198

第六节怎样探望病人（第十二册）200

第七节用药常识（第十二册）201

第八节同疾病作顽强的斗争（第十二册）202

第八单元智力与学习203

第一节巧用脑力（六年级）203

第二节讲究学习方法（六年级）205

第三节考试时过度紧张怎么办（六年级）208

第四节复习考试期间的作息安排（第十二册）210

第九单元情绪心理212

第一节情绪的控制和渲泄（六年级）212

第二节情感的表达与交流（六年级）213

第三节保持积极稳定的情绪（六年级）218

第四节莫虚荣（六年级）220

第十单元良好的个性222

第一节他为什么变得不听话了（六年级）222

第二节从两小无猜到别别扭扭（六年级）224

第三节人生价值——奉献（六年级）226

第十一单元认识自我228

第一节谁是成功者（六年级）228

第二节理想中的我与现实中的我（六年级）230

第三节面对挫折，战胜困难（第十一册）233

第十二单元人际交往238

第一节让友谊之花常开（六年级）238

第二节学会尊重学会理解（六年级）239

第三节竞争与合作（六年级）242

第四节可以接受的批评和难以接受的批评（六年级）244

第五节如何与人相处（第十二册）246