《如何增强计算能力》求取 ⇩

一、培养数字的观念2

1大数字是由小数字汇集而成2

2如何一眼便知大概数目3

3数字不可胡乱撇点5

4唸错数字就没辄了7

5记忆各种统计数字可增加说服力8

6不要把精力花费在公司营业额的零头数字上11

7所谓「日息二毛」，是每一万元每天二○元之利息13

8靠具体敏锐的感觉触角来掌握数字15

9应熟悉长度与重量的换算17

10金钱与时间之估计法18

二、需知各种计算方法22

1心算、笔算、珠算、电算——计算方式有多种22

2能够数1、2、3、4又有何用26

3电算机的功能远超过我们的想像28

4速度问题以及浓度的平均值求法30

5计算有其顺序33

6花点脑筋想想，如何按电算机35

7只要具备计算能力，即使销售收入与现金不一致，亦可迎刃而解37

8比较二大数间之比例，可根据最大公约数除之，而改成简单比例39

9最小公倍数的概念41

10成长率的平均值，是否加加除除即可43

11尽量运用珠算式的心算45

三、任何人都会作加减吗50

1四则记号的使用法50

2所有的计算都是加法的运用51

3资产负债表（平衡表）亦是加法的运用53

4假如连一位数加法都碰壁的话55

5从最高的位数加起56

6寻找合计错误所在的秘诀60

7「9」是发掘错误的魔术钥匙66

8减法虽然烦人，但只要多动动脑筋，即可迎刃而解70

9损益表是减法的运用72

10分数的加减运算比乘除运算更难75

11分数计算的诀窍77

四、×÷是处理数字的魔术道具82

1经过×÷的手续，会有什么变化82

2分数之乘法中尚包括除法83

3由工作天求出工作量85

4瞬间掌握积数的位数87

5如何避免定位的迷惑90

6应用简易乘法之后91

7利用「数」的特殊性质，使计算更简便93

8除法所得之结果有何涵义96

9应养成以单位平均之大小，来判断事物之习惯98

10用销售额除人事费的结果100

11求出「率」与「度」，就容易比较了102

12分别计算分子与分母103

13稍动脑筋即可化繁为简105

五、对「％」运用自如后，即可万夫莫敌110

1透过「率」去感觉实际的变化110

2欲求「％」时，为何需多乘一个「一○○」呢112

3各种「率」的求算法115

4透过「率」，变化情况即可一览无遗117

5运用无穷的「构成比」120

6有关「成本率」的介绍122

7卖多少才能赚多少——毛利率124

8月薪一万元，扣缴一○％的税后，可净拿多少？126

9面临复杂问题的基本技巧128

10灵活运用％的公式130

11识破％的噱头133

12同时兼顾比率与实数134

六、凭藉「率」，增强思考与判断的能力138

1周转率的重要138

2机率（或然率）与未来之展望140

3用「期望值」判断得失143

4日常生活中，需有折旧的观念145

5定率递减法的计算147

6常态分配可使资料分配情形一目了然151

7偏差值之计算与判断153

8终值之计算156

9复利计算终值的问题159

七、活用统计数字与图表166

1判读统计数字的要件166

2详细观察集计表168

3找出数表重点的诀窍170

4阅表的次序是大项目→中项目→小项目172

5以累计数字判断现况175

6指数的动态177

7观阅统计图时，亦需运用计算能力179

8能编制报表即表示已了解一切181

9如何绘制带状与圆形统计图184

10图形（面积）统计图之做法，与应注意事项186

11以统计图说明损益平衡点，可一目了然188

八、各种公式与法则的运用192

1公式能载舟亦能覆舟192

2下意识使用a：b＝c：x196

3反比亦需驾轻就熟198

4以一次方程式解决窗帘绉褶长度200

5向二元一次方程式挑战203

6二次方程式并不难206

7用因数分解来训练头脑207

8用电子计算机解决二次方程式210

9应该了解微分的观念213

10应该了解积分的观念215