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第一章心理学的对象、任务和方法1

第一节 心理学的对象1

第二节心理学的任务5

第三节 心理学的方法14

第二章人的心理实质21

第一节 人的心理是客观现实的反映21

第二节 人的心理是人脑的机能28

第三章感觉和知觉52

第一节感觉和知觉的一般概念52

第二节 感知觉的规律及其在体育中的应用59

第三节 观察85

第四章注意90

第一节 注意的一般概念90

第二节 无意注意和有意注意94

第三节 注意规律在体育中的应用98

第五章记忆102

第一节 记忆的一般概念102

第二节 记忆过程的分析109

第三节 与道忘作斗争117

第六章想像和思维120

第一节 想像120

第二节 思维129

第七章情感138

第一节情感的一般概念138

第二节情感的基本形态和高级情感144

第三节 体育运动中情感的特征149

第八章意志154

第一节 意志的一般概念154

第二节 意志行动的分析157

第三节 体育与意志的培养161

第九章个性的心理特征167

第一节 个性心理特征的一般概念167

第二节 兴趣和爱好171

第三节 能力和素质177

第四节 性格和气质183

第十章体育教学过程中的心理学问题192

第一节 教师对学生动机的研究192

第二节 学生领会和掌握运动知识的心理分析199

第三节 运动技能形成过程的心理分析207

第十一章运动训练过程的心理学问题221

第一节 运动员身体训练的心理特点221

第二节 运动员技术训练的心理学问题226

第三节 运动员战术训练的心理学原理239

第十二章心理训练245

第一节 心理训练的概念245

第二节 心理训练的分类248

第三节 心理训练的原则250

第四节 心理训练的方法252

第五节 在训练和比赛中心理训练应注意的事项262

第十三章运动竞赛的心理学问题265

第一节 运动竞赛对学生和运动员心理上的作用265

第二节 运动竞赛过程的心理分析267

第十四章几个项目的心理学问题280

第一节 体操项目中的心理学问题280

第二节 游泳运动中的心理学问题285

第三节 球类运动中的心理学问题290

第四节 赛跑运动中的一般心理特征296

第五节 武术项目中的心理学问题300