《美育研究论集》求取 ⇩

美育应作为全面发展教育的组成部分1

美育的任务和实施原则10

中国社会主义美育的探讨22

论美育的基本原理30

论美育心理的要素及其运用范围61

论美育和德育的关系78

论美国中小学艺术教育的现在和未来85

赞科夫论美育如何贯彻“实验教学体系”的教学原则108

陈鹤琴关于儿童美术教育的理论120

小原国芳关于“培养全人”的美育理论129

席勒美育思想的主要特点137

卢梭论审美力的培养149

试论学校美育的管理159

试论美育对培养审美情感的作用168

[附录]陈科美自传176

1995《美育研究论集》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由陈科美,马林著 1995 广州:暨南大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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