《杜威教育思想》求取 ⇩

第一章绪论1

第一节 杜威生平及其著作1

第二节 杜威思想之背景8

第三节 杜威思想之蜕变15

第二章教育目的论23

第一节 教育目的之特质23

第二节 论教育即生长29

第三节 评论37

第三章知识论53

第一节 知识之实验方法53

第二节 经验思维与知识之关系59

第三节 评论64

第四章道德论75

第一节 实验主义之道德理论(上)75

第二节 实验主义之道德理论(下)84

第三节 评论93

第五章课程论103

第一节 论教材与教法103

第二节 论教学与学习113

第三节 评论120

第六章结论135

本书中英文参考书目145

第一章杜威民主思想探源149

第一节 美国民主思想之发展149

第二节 杜威民主思想之本质155

第二章论教育与平等自由思想169

第一节 教育与平等思想169

第二节 教育与自由思想178

第三节 评论187

第三章论民主思想与科学文化教育197

第一节 民主与科学教育197

第二节 民主与文化教育203

第三节 评论212

第四章论教育与社会改造之关系223

第一节 个人与社会223

第二节 论教育在改造社会中之地位232

第三节 评论240

第五章论学校教育与社会改造253

第一节 论学校教育之功能253

第二节 论学校教育如何负起改造社会之任务260

第三节 评论270

第六章总结281

本书中英文参考书目293

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