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第一章美术教学总论1

第一节 美术教学的目的任务1

第二节 美术教学的特点、原则3

第三节 美术教学的主要方法6

第四节 美术学科的基础知识、基本技能11

第五节 美术教师13

第二章课堂教学及课外活动16

第一节 课前准备16

第二节 课堂教学25

第三节 课后工作34

第四节 课堂教学的评价35

第五节 课外美术活动37

第三章基本能力的培养41

第一节 观察能力的培养42

第二节 思维能力的培养45

第三节 记忆能力的培养47

第四节 想象能力的培养49

第五节 造型艺术实践能力的培养52

第六节 审美能力的培养55

第四章绘画基础理论59

第一节 透视、人体解剖知识、色彩知识59

第二节 素描、水彩、水粉、油画、丙稀色画、油画棒与色粉笔画76

第三节 中国画90

第四节 图案、平面构成与立体构成、美术字、纸工107

第五节 版画137

第六节 泥塑、石雕、木雕152

第五章中国美术简史161

第一节原始时代的美术161

（一）旧石器时代的文化161

（二）新石器时代的文化163

第二节殷周时代的美术165

（一）青铜艺术166

（二）绘画及其它美术169

第三节秦汉时代的美术171

（一）秦代的美术173

（二）两汉的绘画174

（三）汉代绘画遗迹176

（四）石刻画像与砖刻画像182

（五）汉代的雕塑184

第四节魏晋南北朝时代的美术185

（一）魏晋时代的著名画家188

（二）谢赫的“六法论”194

（三）敦煌莫高窟的魏代壁画195

（四）石窟雕塑艺术197

第五节隋唐时代的美术201

（一）隋唐时代的著名画家203

（二）隋唐时代的敦煌壁画213

（三）隋唐的石窟雕塑214

第六节五代两宋的美术216

（一）五代的绘画217

（二）宋代画院221

（三）宋代的文人画派222

（四）宋代的山水画225

（五）宋代的花鸟画228

（六）宋代的人物画230

（七）宋代的雕塑231

第七节元明清时代的美术233

（一）元代的美术233

（二）明代的美术237

（三）清代的美术243

第六章外国美术简史252

第一节原始社会的美术252

（一）旧石器时代的美术252

（二）中石器、新石器时代的美术254

第二节古代美术255

（一）两河流域的美术255

（二）古埃及的美术257

（三）古希腊的美术263

（四）古罗马的美术270

第三节欧洲中世纪的美术274

（一）早期基督教美术275

（二）拜占廷美术276

（三）罗马式美术277

（四）哥特式美术279

第四节文艺复兴时期的美术280

（一）意大利的美术281

（二）尼德兰的美术288

（三）文艺复兴时期德国的美术291

第五节十七、十八世纪的欧洲美术293

（一）巴洛克美术294

（二）荷兰的美术296

（三）佛兰德斯的美术298

（四）西班牙的美术300

（五）法兰西的美术304

（六）英国的美术308

第六节十九世纪欧洲的美术311

（一）法国的新古典主义的美术311

（二）法国的浪漫主义美术313

（三）法国的现实主义美术315

（四）英国的风景画派318

（五）法国的印象画派320

（六）俄罗斯的美术325

第七节二十世纪初的艺术运动329

（一）野兽派329

（二）立体派331

（三）表现主义332

（四）未来派334

（五）结构主义335

（六）新造型主义335

（七）达达主义336

（八）超现实主义337

（九）抽象派339

（十）抽象表现主义340

（十一）普普艺术341

（十二）欧普艺术342

（十三）超级写实主义342

第七章艺术概论344

第一节艺术与社会生活344

（一）艺术的起源344

（二）艺术是社会生活的反映350

（三）艺术家要深入体察生活352

第二节艺术的基本特征355

（一）形象性是艺术的主要特征355

（二）艺术形象的典型性359

（三）艺术的审美特征与情感特征360

第三节艺术的社会作用363

（一）艺术是精神文明中的一个重要部门363

（二）艺术的认识作用365

（三）艺术的教育作用367

（四）艺术的审美作用369

第四节艺术作品的内容与形式371

（一）艺术作品的内容372

（二）艺术作品的形式374

（三）艺术作品的内容与形式的关系377

第五节艺术创作中的思维活动380

（一）艺术创作和形象思维的关系380

（二）形象思维的特点383

（三）形象思维与抽象思维的关系386

第六节艺术的创作方法388

（一）创作方法的形成388

（二）现实主义与浪漫主义的基本特征390

（三）现实主义的演变及其深化395

第七节艺术风格与流派400

（一）艺术风格400

（二）艺术风格是怎样形成的403

（三）艺术流派405

（四）现代派绘画艺术408

第八节艺术的继承和创新411

（一）继承借鉴是艺术发展的规律411

（二）继承必须坚持批判的原则415

（三）艺术在发展中创新417

第九节艺术欣赏418

（一）艺术欣赏是审美活动中心418

（二）艺术欣赏的基本特点420

（三）艺术欣赏中的共呜现象424

第十节艺术批评425

（一）艺术需要科学的批评426

（二）艺术批评的标准428

（三）艺术批评的作用430

第八章美学基础知识433

第一节自然美433

（一）自然事物的现象美436

（二）自然事物的种类美436

（三）自然事物发展到最高阶段的个体美438

第二节社会美440

（一）社会美的根源440

（二）社会美的特征442

（三）社会美与艺术美的区别442

（四）社会美与善、道德的关系443

（五）社会美的具体形式443

第三节艺术美447

（一）艺术美的来源447

（二）艺术与真、善的关系449

（三）艺术美的特征450

（四）艺术典型是艺术美的集中表现451

（五）艺术美是艺术家创造的结果453

（六）美感教育455

第九章 参考资料462

第一节怎样美化校园及书写黑板报462

（一）怎样美化校园462

（二）怎样书写黑板报467

第二节怎样布置会场及怎样搞展览471

（一）怎样布置会场471

（二）怎样搞展览473

第三节怎样绘制布景、制作舞台效果和化妆476

（一）怎样绘制布景476

（二）制作舞台效果479

（三）怎样化妆480

第四节石膏的翻制、着色与石膏像简介485

（一）石膏像的翻制与着色485

（二）石膏像简介488

第五节烫烙画、玻璃画496

（一）烫烙画496

（二）玻璃画498

第六节翻制纸模、集邮499

（一）翻制纸模499

（二）集邮500

第七节扎染、蜡染503

（一）扎染503

（二）蜡染506

第八节怎样学习书法和制印506

（一）书法506

（二）制印511

第九节 文摘515