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第一部分 科学、技术与社会一、科学与技术2

(一)什么是科学2

1.“科学”一词的由来2

2.“科学”一词的含义2

3.自然科学的性质3

(二)什么是技术5

1.“技术”一词的含义5

2.技术的性质6

(三)科学与技术的相互关系7

1.科学与技术的区别7

2.科学与技术的联系8

二、科学革命与技术革命8

(一)科学革命9

1.什么是科学革命9

2.人类历史上的4次科学革命9

(二)技术革命10

1.什么是技术革命10

2.人类历史上的4次技术革命11

(三)科学革命与技术革命的相互转化11

1.科学革命是技术革命的先导11

2.技术革命是科学革命的基础12

三、科学技术的社会功能12

(一)自然科学的文化功能13

(二)科学技术在生产中的功能13

(三)科学技术的经济功能14

(四)科学技术的政治功能、军事功能和生态功能15

四、科学技术发展的社会条件16

(一)社会需要对科学技术发展的作用16

1.生产需要对科学技术发展的作用16

2.生活需要对科学技术发展的作用17

(二)社会意识对科学技术发展的影响18

1.道德对科学技术发展的影响19

2.文化传统对科学技术发展的影响20

第二部分 STS教育与青少年课外科技活动一、STS(科学、技术与社会)教育简述24

(一)STS教育的产生和发展24

(二)STS教育的内容及方法27

(三)STS教育的特点28

1.STS教育强调决策技能教育29

2.STS教育体现了素质教育29

3.STS教育贯穿着道德教育30

4.STS教育包含未来教育30

二、青少年课外科技活动简述31

(一)奥林匹克科学竞赛系列活动31

(二)青少年发明创造和科学论文撰写活动32

(三)青少年生物百项活动及“小星火”活动33

(四)青少年科技夏令营及其他形式的活动35

三、在青少年课外科技活动中贯彻STS教育宗旨36

(一)在课外科技活动中,以促进青少年对科学、技术、社会相互关系的理解作为出发点37

(二)在课外科技活动中逐步加大STS教育内容的比重38

(三)在课外科技活动中注意突出STS教育的特点40

第三部分 青少年发明创造活动的目的、原则及方式一、青少年发明创造活动的目的42

二、青少年发明创造活动的原则43

(一)科学性原则44

(二)普及性原则44

(三)实践性原则45

(四)自主性原则46

三、青少年发明创造活动的方式46

附:第一届至第六届全国青少年发明创造比赛概况48

第四部分 发明创造的原理53

一、什么是发明创造53

(一)发明创造的含义53

(二)发明创造的特点54

1.新颖性54

2.实用性55

3.先进性56

(三)发明创造的意义和作用57

1.培养学生的创造意识58

2.培养学生的创造毅力58

3.培养学生的创造能力58

4.培养学生形成合理的知识结构59

二、发明创造的过程和规律性59

(一)发明创造的基本要素60

1.知识60

2.能力61

3.条件61

4.信息62

(二)发明创造的一般程序62

1.选题63

2.准备64

3.创造64

(1)“头脑风暴法”64

(2)“检核表法”64

(3)“组合法”65

(4)“逻辑推理法”65

(5)“逆向构思法”66

4.验证67

5.实施67

(三)发明创造的障碍及其克服方法67

1.思维定势68

2.从众心理68

3.信息饱和69

4.过分严谨69

三、创造性人才的成长70

(一)创造性人才的心理素质71

1.个性品质71

(1)强烈的好奇心71

(2)顽强的毅力72

(3)勇于进取的精神72

2.健康人格72

3.思维特征73

(二)创造性人才的成长途径74

第五部分 青少年发明创造作品集锦1.无泪蜡烛76

2.火烧不着的锅耳77

3.充气雨衣77

4.穿绳器78

5.三腿多用梯79

6.拾蛋器80

7.放大照片曝光时间估计器80

8.除砂自行车刹车皮81

9.氨水点施器82

10.翻板捕鼠箱82

11.方便胶水瓶83

12.护士手中三用器84

13.多功能两用喷杆86

14.安全气动开关88

15.自来水防冻阀门92

16.任意等分角器94

17.防倒烟装置97

18.“80(4)-1”小麦品种100

19.椭圆保温瓶壳102

20.医用输液报警器105

21.双尖绣花针108

22.盆挂110

23.探针式颜料筒盖112

24.多功能圆规113

25.自止动凹槽式多功能阅读架114

26.编码杆秤115

27.针管墨水笔防干笔帽116

28.速调活板手118

29.全方位昆虫观察箱120

30.椭圆规122

31.自动闭合式垃圾盒125

32.一种高效液压升降装置126

附录:129

第一届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会发明创造作品获奖名录129

第二届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会发明创造作品获奖名录139

第三届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会发明创造作品获奖名录142

第四届全国青少年发明创造比赛发明创造作品获奖名录148

第五届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会发明创造作品获奖名录154

第六届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会发明创造作品获奖名录163

第六部分 有关青少年发明创造活动的文件和法规全国青少年发明创造比赛和科学讨论会组织办法和评选标准173

关于举办第七届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会的通知182

中华人民共和国专利法188

附:全国及各省、市、自治区青少年发明创造活动组织机构通讯录201

1994《青少年发明创造活动指南》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由全国青少年科技活动领导小组办公室,中国科学技术协会青少年工作 1994 北京:科学普及出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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