《扬起创造的风帆 青少年发明创造36讲》求取 ⇩

创造就从这里起步（代序）刘恕1

第一讲：发明创造向你“三笑”1

一、笑你不懂我的心1

二、笑你不把我放在心2

三、笑你不知咱俩心连心3

第二讲：发明创造入门“三先”4

一、先破创造神秘感4

二、先搞一项小发明5

三、先打成功第一炮6

第三讲：发明创造要有“三心”8

一、进取心8

二、自信心9

三、好奇心9

第四讲：发明创造依托“三力”11

一、观察能力11

二、想像能力12

三、分析能力13

第五讲：发明创造抓住“三性”15

一、新颖性15

二、先进性15

三、实用性16

第六讲：发明创造迈好“三步”17

一、发明什么17

二、怎样发明17

三、完善发明18

第七讲：发明创造立足“三小”20

一、小目标20

二、小问题21

三、小设计21

第八讲：发明创造切记“三要”23

一、要有创新思想23

二、要有创新知识24

三、要有创新实践24

第九讲：发明创造围绕“三具”26

一、劳动工具26

二、学习文具27

三、生活用具27

第十讲：发明创造勤于“三动”29

一、动脑想29

二、动嘴说29

三、动手做30

第十一讲：发明创造尽兴“三想”32

一、科学幻想32

二、广泛联想33

三、深刻思想33

第十二讲：发明创造贵在“三先”35

一、先别人之见35

二、先别人之想36

三、先别人之行36

第十三讲：发明创造要求“三预”38

一、预见需求38

二、预测发展39

三、预备知识39

第十四讲：发明创造应当“三会”41

一、会制图41

二、会制作42

三、会说明42

第十五讲：发明创造时刻“三记”44

一、抓住问题多多记44

二、有了灵感快快记45

三、看见巧妙事物好好记45

第十六讲：发明创造保证“三多”47

一、设想多47

二、方案多48

三、反响多48

第十七讲：发明创造洗耳“三听”50

一、听取不同人的意见50

二、听得到不同的意见51

三、听得进对立的意见51

第十八讲：发明创造看重“三料”53

一、随时捕捉信息资料53

二、及时做出科学预料54

三、适时准备制作材料54

第十九讲：发明创造瞄准“三添”56

一、添图案色彩56

二、添文字表格57

三、添小巧附件57

第二十讲：发明创造灵活“三变”59

一、变模样59

二、变大小60

三、变用途61

第二十一讲：发明创造尝试“三加”62

一、物与物加62

二、事与物加63

三、事与事加64

第二十二讲：发明创造不妨“三反”65

一、反方向65

二、反方法66

三、反用法66

第二十三讲：发明创造方案“三减”68

一、减少环节68

二、减轻重量69

三、减小体积69

第二十四讲：发明创造运筹“三换”71

一、换原理71

二、换结构72

三、换材料72

第二十五讲：发明创造构思“三计”74

一、移花接木计74

二、分解裁割计75

三、成双配对计75

第二十六讲：发明创造谋取“三巧”77

一、原理巧77

二、结构巧78

三、造型巧79

第二十七讲：发明创造力求“三转”80

一、转变观念80

二、转换角度81

三、转移技术81

第二十八讲：发明创造注意“三化”83

一、标准化83

二、通用化84

三、系列化84

第二十九讲：发明创造把握“三关”86

一、原理关86

二、结构关87

三、使用关87

第三十讲：发明创造仔细“三审”89

一、审构思89

二、审设计90

三、审制作90

第三十一讲：发明创造尽量“三扩”92

一、扩思路92

二、扩兴趣93

三、扩功能93

第三十二讲：发明创造选题“三忌”95

一、忌图离奇、出风头95

二、忌自以为是、孤芳自赏96

三、忌信息闭塞、重复创造96

第三十三讲：发明创造停顿“三处”98

一、百思不得其解处98

二、举棋不定犹豫处99

三、关键数据模糊处99

第三十四讲：发明创造注意“三时”101

一、轻松愉快时101

二、高度紧张时102

三、心身疲劳时102

第三十五讲：发明创造品味“三乐”104

一、思考乐104

二、挑战乐105

三、成就乐105

第三十六讲：发明创造精神“三有”107

一、有无私奉献精神107

二、有艰苦奋斗精神108

三、有团结协作精神108

后记110