《中学生自我成才》求取 ⇩

担负起跨世纪的神圣使命（序）9

一、张开理想的翅膀，设计你灿烂的明天14

（一）少年心事当拿云14

（二）三百六十行，行行出状元19

（三）不要有“太多太多的梦”23

二、认真分析自己的特长，充分发展你的才能27

（一）谨防人才的自我埋没27

（二）看看你的仪态，大胆肯定你自己30

1．“俊男倩女”好自珍重31

2．特别的外形，常有特别的机遇33

3．外在美毕竟是十分有限的34

1．文科突出者怎么办36

（三）分析你的特长，充分发展你自己36

2．理科突出者怎么办39

3．单科独进者怎么办41

（四）正视你的缺点，努力改变你自己43

1．“打架大王”的出路在哪里44

2．“小偷”的出路在哪里44

3．早早陷于情网者的出路在哪里46

（五）测测你的潜力，重新塑造你自己47

1．创造能力的测定48

2．兴趣的诊断50

3．注意力和记忆力的测定56

4．学习适应性的测定57

5．人格测定59

△你有音乐天赋吗？61

6．几种具体技能与才华的测定61

△你有预见能力吗？64

△你的空间想象力如何？68

△你有美感吗？72

△你有绘画天分吗？75

△你的艺术创造能力强吗？82

三、把握客观环境，最后确定你的成才方向85

（一）脱离客观环境的理想只能是空想85

（二）如何分析你的成才环境88

1．看清时代潮流，适应社会需求88

2．放眼人才市场，选择走俏专业89

3．分析具体环境，利用有利条件95

△分析地理条件96

△分析社会人际关系98

△分析你的家庭条件99

△分析一下你所在的学校100

（三）把主观愿望与客观条件统一起来103

四、立即行动，努力实践你的理想106

（一）最宝贵的时间就是今天106

（二）不要为昨天的失误而懊悔108

（三）既要循序渐进，打牢基础，又要讲求技巧捷径112

（四）“努力”的含义是勤奋114

（五）集中精力，持之以恒攻克一点116

（六）“厚”起你的脸皮大起你的胆120

（七）跳出书本走出校门122

（八）把握每一次成功的机遇124

五、多准备两手，给自己留一条退路130

（一）凡事须从最坏处着想130

（二）切莫在一棵树上吊死132

（三）博学与精专的辩证关系135

（四）不妨重视追求的过程137

六、讲究方法，掌握发展自我才能的利器141

（一）怎样培养你的观察能力141

1．培养良好的观察习惯141

2．培养良好的观察心理品质143

3．培养良好的观察方法143

4．充分发展各种感觉器官144

（二）怎样培养你的记忆能力144

1．高度集中注意力146

2．明确记忆目标146

5．及时反复温习147

4．努力丰富你的知识经验147

3．积极思维，力求甚解147

6．充分运用与实践148

7．讲究记忆卫生148

8．掌握科学的记忆方法150

（三）怎样培养你的想象能力154

1．保持童真，发展好奇心155

2．多读文艺作品155

3．培养丰富的情感156

4．培养善于捕捉“直觉”的本领157

5．在实践中培养想象力158

6．多听音乐，再造意境158

（四）怎样培养你的逻辑思维能力159

1．凡事问个“为什么”159

2．遇事大胆怀疑160

3．不妨“比一下”161

4．多读议论文，多做数学题目162

5．多看侦破小说162

6．学会钻“牛角尖”，大胆跟人论辩162

附录：名人成才故事精粹163

梁漱溟三考北大163

两颗爱国心164

“疯子作家”李永祯168

为伊消得人憔悴171

从小热爱星星的布拉赫172

把虫子放进嘴巴里的人174

自学成才的数学家175

写了二十七年的巨著179

终生努力的人182

用生命写成的史家绝唱185

一个被判了二十年徒刑的外语奇才187

无腿者的追求189

忍饥受辱，苦练技艺的音乐家193

从“朝三暮四”到专心致志195

牛顿——站在巨人肩上起飞197

杨振宁万里追名师199

梅兰芳求师多奇趣201

屈身为奴暗投师203

化“敌”为师的人205

看门人游历“小人国”207

古人惜时著书五十例209

古人勤学成语故事三则211