《小学教师进修高等师范专科小学教育专业 文科方向 写作课程学习指导书》

写作课程教学大纲1

第一章绪论15

一、本章学习目标和要求15

二、本章知识结构、思路和学习方法建议15

（一）本章知识结构与思路15

第一节写作学习的重要意义15

第二节 写作学习的内容和方法16

第三节 作者的修养18

第四节 读者阅读心理分析19

（二）学习方法建议21

三、重点难点分析21

四、本章名词解释25

五、典型例题分析26

六、自测题及答案（参考答案）27

第二章材料和主题30

一、本章学习目标和要求30

二、本章知识结构、思路和学习方法建议30

（一）本章知识结构与思路30

第一节材料和主题的概念30

第二节 材料的搜集和积累32

第三节 主题的形成和提炼38

第四节 联想、想象和材料选用43

（二）学习方法建议51

三、重点难点分析51

四、本章名词解释56

五、典型例题分析57

六、自测题及答案（参考答案）59

第三章结构63

一、本章学习目标和要求63

二、本章知识结构、思路和学习方法建议63

（一）本章知识结构与思路63

第一节结构的原则和要求63

第二节 文章的层次65

第三节 过渡和照应69

第四节 具体的结构方式71

（二）学习方法建议87

三、重点难点分析87

四、本章名词解释90

五、典型例题分析92

六、自测题及答案（参考答案）93

第四章表达方式98

一、本章学习目标和要求98

二、本章知识结构、思路和学习方法建议98

（一）本章知识结构与思路98

第一节叙述98

第二节 描写102

第三节 议论111

第四节 说明119

第五节 抒情120

（二）学习方法建议121

三、重点难点分析122

四、本章名词解释127

五、典型例题分析131

六、自测题及答案（参考答案）133

第五章文章的修改139

一、本章学习目标和要求139

二、本章知识结构、思路和学习方法建议139

（一）本章知识结构与思路139

第一节修改的意义和范围139

第二节 修改的方法140

（二）学习方法建议143

三、本章名词解释143

四、典型例题分析144

五、自测题及参考答案146

第六章常用文体的写作149

一、本章学习目标和要求149

二、本章知识结构、思路和学习方法建议149

（一）本章知识结构与思路149

第一节几种常用的记叙性文体149

第二节 几种常用的议论性文体156

第三节 几种常用的其它文体167

（二）学习方法建议168

三、重点难点分析169

四、本章名词解释170

五、典型例题分析171

六、自测题及参考答案172