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目录1

一、抓好单项训练,在词语教学上下功夫1

1.词义教学2

2.词语的运用7

二、注意各项配合,搞好句的训练13

1.讲练结合,弄清句子之间的关系13

2.句的训练与词的训练相结合17

3.句的训练与段的训练相结合20

三、搞好综合训练,提高读写能力25

1.抓住一篇课文进行综合训练25

2.抓住一项内容进行综合训练30

四、阅读教学中培养学生发现问题和解决问题的能力38

1.大胆放手,鼓励质疑39

2.开展讨论,各抒己见40

3.引导读书,启发思维43

4.灵活掌握,因势利导45

五、在阅读教学中培养认识能力48

1.恰当处理课题,探索认识规律48

2.加强语言训练,启发学生思维57

3.抓住文章思路,培养认识能力65

六、遵循认知规律,促进知能转化——《董存瑞舍身炸暗堡》中的象声词教学73

七、引导学生读懂文章——教《董存瑞舍身炸暗堡》80

1.教学的主要过程80

2.教学这课的几点体会85

八、让学生深入体会文章的中心思想——《鸟的天堂》教学回顾87

九、“板书”新颖,提问精当——《小猴子下山》教学启示93

十、《小站》教学散记97

1.起站名97

2.画站图100

3.当旅客102

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